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钳工实习教学方法探讨 日期: 2009-1-25 21:00:32　浏览:?399　来源: 学海网收集整理　作者: 邹石德 摘要：通过明确学习目标、激发学习意愿；对钳工实训目标分解，作到心中有数。培养打牢基本操作技能基础，培养感觉技能，注重操作训练内容；注意劳逸结合，合理安排课题，提高学习兴趣；对学生的成绩及时作出评价，激发学生积极性。关键词：钳工技能 目标 基本技能 感觉 劳逸结合 兴趣 评价钳工技能是机修钳工、模具钳工专业学生必备的专业技能。但要学好、掌握好这项技能并不是件容易的事，因为钳工这个工种是既要技术，又要体力的，是各工种当中最难学的工种之一。如何教好这门专业技能课，应该怎样组织教学？通过教学实践和不断的思考，我认为,要做好这项工作，应抓住以下七个方面：一、明确学习目标，激发学习意愿我校为技工学校，学生素质和普通中学相比，差距较大。对机械专业而言，学生基础多数较差，且具有一定的厌学情绪，一些学生就只想混一本中专毕业证。文化课不必说,专业理论课也不认真学。钳工这门课虽然是专业技能课，但仍有一些同学改不掉懒散的坏毛病。多数同学怕吃苦受累，学习不用心，干活不认真，技能训练不积极，这样下去，根本达不到实习的要求。为了圆满完成教学任务，使学生掌握有效实用的专业技能，首先要让学生明确学习目标，激发学习意愿。一方面，我校实行“双证”制度，技能等级证书是学生毕业的必要条件，