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碱 从是否溶于水分 从碱性强弱分 难溶碱 弱碱 可溶碱 强碱 NaOH、KOH、Ca(OH) 2、Ba(OH)2、NH3·H2O NaOH、KOH、Ca(OH) 2、Ba(OH)2 Cu(OH)2、Mg(OH)2、Fe(OH) 3 NH3·H2O 、Cu(OH)2、Mg(OH)2、Fe(OH) 3 物质的分类 一元碱 据碱分子电离出的氢氧根离子数 多元碱 二元碱 NH3·H2O 、 NaOH、KOH、 Cu(OH)2、Mg(OH)2、Fe(OH) 2 Ca(OH) 2、Ba(OH)2、 Fe(OH) 3 盐 是否溶于水分 按阴阳离子分 无氧酸盐 钠盐 钾盐 铵盐 硫酸盐 碳酸盐 硝酸盐 按酸根是否含氧分 含氧酸盐 可溶盐 难溶盐 K+ Na+ NH4+ NO3- CL- SO42- CaCO3、BaSO4、Agcl KNO3、KMnO4、FeSO4 NaCl、ZnS、CaCl2 物质的分类 …… 正盐 据组成分 ** 碱式盐 酸式盐 Cu2(OH)2CO3 NaHCO3、NH4HCO3、NaHSO4 KNO3、KMnO4、FeSO4 、 NaCl、ZnS、CaCl2 氧化物 酸性氧化物 碱性氧化物 不成盐氧化物 CuO、Fe2O3、Na2O CO、P2O5、H2O CO2、P2O5、SO3 CaO、CuO、K2O CO、 按组成元素分 非金属氧化物 金属氧化物 按照性质分 物质的分类 两性氧化物 Al2O3 5、化学反应分类 （1）、分类依据：根据反应物类型及反应物种类多少分类。 H2+Cl2 =2HCl ( ) CaCO3=CaO+CO2↑ ( ) Zn + 稀H2SO4 =H2↑ + ZnSO4 ( ) HCl + NaOH = NaCl + H2O ( ) （2）、分类依据：从得氧、失氧角度分类。 CuO+H2=Cu+H2O ( ) C+O2=CO2↑ ( ) 化合 分解 置换 复分解 氧化 还原 物质的分类 一、简单的分类方法及其应用 1、分类的意义 2、分类的方法 1）交叉分类法 2）树状分类法 3、分类的应用 课堂练习 1.下列反应进行分类时（按初中的方法），既属于氧化反应又属于化合反应的是（ ） A．Zn＋H2SO4＝ZnSO4＋H2↑　　　B．2KClO3 ＝ 2KCl＋3O2↑ C．S＋O2 ＝ SO2　　　　　　 　 D．H2＋Cl2 ＝ 2HCl C 2.一定由三种元素组成的是（ ） A.氧化物　　　B.碱　　 C.酸　　 　D.盐 B 3.下图的一些物质或概念间的从属关 系中不正确的是 (　 　) 例 氧化物 X Y Z 化合物 纯净物 A 苯的同系物 芳香烃 芳香族化合物 B 胶体 分散系 混合物 C 电解质 离子化合物 化合物 D 碱性氧化物 金属氧化物 氧化物 C 4.下列物质：①H2O　 ②NaCl 　③H2SO4 　④Ca(OH)2　 ⑤Fe2O3 　⑥CuSO4·5H2O 　⑦HNO3　⑧AgNO3　⑨NaHCO3　 其中属于氧化物的是__________，属于碱的是_____，属于酸的是_____，属于盐的是___________。 ① ⑤ ④ ③ ⑦ ② ⑥ ⑧ ⑨ 物质的分类 寻求帮助：请同学你的朋友点歌寻找周华健的《朋友》 寻求帮助：请同学你的朋友点歌寻找周华健的《朋友》 寻求帮助：请同学你的朋友点歌寻找周华健的《朋友》 寻求帮助：请同学你的朋友点歌寻找周华健的《朋友》 问题：同学们能说说分类的好处吗？ 分类是把某些特征相似的事物归类到一起的科学方法，它能够提高人们工作、学习的效率，使人们更快更便捷的达到目的。 1、分类的意义 学生练习 请同学们按不同标准给本班同学进行分类。 请同学们对下列物质进行分类。 空气 气体 铜 固体 氢气 液体 硫酸铜 纯净物 食盐水 混