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关于高职院校开展传统文化教育调研与思考 　　摘要：高职院校是社会的有机组成部分，大学生是推动社会发展的宝贵人才资源。大学阶段是人生的重要成长期，也是世界观、人生观、价值观形成和完善的阶段。在高职学生中开展传统文化教育是高职院校坚持党的教育方针、贯彻社会主义办学方向、全面实施素质教育的现实需要；是高职院校加强大学生德育与思想政治教育的客观需要；也是构建社会主义核心价值体系、促进社会文明和谐的内在需要。因此，加强传统文化教育，应是高职院校推进素质教育、提升人才培养水平的当务之急。 　　关键词：高职院校　传统文化　教育　研究 　　 　　0　引言 　　 　　中国传统文化博大精深、内涵丰富、源远流长。传承优秀文化，推进社会文明，历来得到党和政府的重视。从“百花齐放，百家争鸣”到“精神文明和物质文明，两手都要抓，两手都要硬”，从“牢牢把握先进文化的前进方向，坚持弘扬和培育民族精神，构建社会主义思想道德体系”，到“推动社会主义文化大发展大繁荣，弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园”，都体现了党和政府加强社会主义文化建设、推进全民道德建设的决心和举措。高等职业院校肩负着面向生产、建设、服务和管理第一线，培养高素质技能型人才的使命。而在实际工作中，部分高职院校对这一使命理解偏差、认识不到位，过分突出实践技能，忽视素质养成和培育，造成了部分高职学生的“有知识，没文化；有技能，没素质”。