精2013江苏高考化学冲刺训练5.2探究性实验.docVIP

PAGE PAGE 14 一、单项选择题 1.(2011·崇文模拟)某课外实验小组设计的下列实验不合理的是( ) 2.(2011·四川高考)下列实验“操作和现象”与“结论”对应关系正确的是( ) 3.下列实验装置正确的是( ) 4.下列化学实验装置或操作正确的是( ) 5.“封管实验”具有简易、方便、节约、绿色等优点，观察下面四个“封管实验”(夹持装置未画出)，判断下列说法正确的是( ) A．加热时，①上部汇集了固体NH4Cl，说明NH4Cl的热稳定性比较好 B．加热时，②、③溶液均变红，冷却后又都变为无色 C．④中，浸泡在热水中的容器内气体颜色变深，浸泡在冰水中的容器内气体颜色变浅 D．四个“封管实验”中所发生的化学反应都是可逆反应 二、不定项选择题 6.(2011·南京模拟)某同学想用实验证明高锰酸钾的紫红色是MnO4－的颜色，而不是K+的颜色，他设计了以下实验方案。请你判断下列方案与本实验目的无关的是( ) A．观察氯化钾溶液没有颜色，表明溶液中的K+无色 B．在氯化钾溶液中加入适量锌粉振荡、静置后未见明显变化，表明锌与K+不反应 C．在高锰酸钾溶液中加入适量锌粉振荡、静置后紫红色褪去，表明MnO4－为紫红色 D．将高锰酸钾晶体加热分解，所得的固体质量减轻 7.下列装置所示的实验中，能达到实验目的的是( ) A．装置①可用于乙醇与乙酸的分离 B．装置②可用于实验室中制取少量的乙酸乙酯 C．装置③可用于实验室制取少量的乙烯 D．装置④可用于证明溴乙烷与NaOH醇溶液共热生成乙烯 8.(2011·无锡模拟)下列相关实验不能达到预期目的的是( ) 三、非选择题 9.(2010·江苏高考)高纯MnCO3是制备高性能磁性材料的主要原料。实验室以MnO2为原料制备少量高纯MnCO3的操作步骤如下： (1)制备MnSO4溶液： 在烧瓶中(装置见下图)加入一定量MnO2和水，搅拌，通入SO2和N2混合气体，反应3 h。停止通入SO2，继续反应片刻，过滤(已知MnO2+H2SO3====MnSO4+H2O)。 ①石灰乳参与反应的化学方程式为_____________________________________。 ②反应过程中，为使SO2尽可能转化完全，在通入SO2和N2比例一定、不改变固液投料的条件下，可采取的合理措施有____________________、____________________。 ③若实验中将N2换成空气，测得反应液中Mn2+、SO42-的浓度随反应时间t变化如图。 导致溶液中Mn2+、SO42-浓度变化产生明显差异的原因是__________。 (2)制备高纯MnCO3固体：已知MnCO3难溶于水、乙醇，潮湿时易被空气氧化， 100 ℃开始分解；Mn(OH)2开始沉淀时pH=7.7。请补充由(1)制得的MnSO4溶液制备高纯MnCO3的操作步骤［实验中可选用的试剂：Ca(OH)2、NaHCO3、Na2CO3、C2H5 ①__________；②__________；③__________；④__________；⑤低于100 ℃ 10.［问题提出］ 教材中在检验Cu与稀硝酸反应的还原产物时，实验直接在试管中进行，由于试管中有空气，开始往往看到的是红棕色气体，导致实验现象与实验原理无法吻合。某校化学活动小组对这一实验进行了研究，并提出改进措施。 ［研究目的与要求］ (1)克服教材实验的缺点，并能证明Cu与稀硝酸反应生成的是NO。NO不溶于水，可以与O2反应产生红棕色的NO2。 (2)改进后的实验必须达到的要求：节约药品、操作简便、现象明显、减少污染。 ［实验过程］ 实验方案一： (1)按图1所示接好仪器 检查装置气密性的方法是_________________________ ___________________________________________________________________。 (2)根据你对装置和研究目的的理解，请补充制取NO并验证NO不溶于水的实验操作：_______________________________________________________________ ___________________________________________________________________。 (3)验证NO和O2生成NO2的实验操作和现象是______________________________ ___________________________________________________________________。 实验方案二： (4)按图2所示连接装置，检查气密性后，在干燥管内加入