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- 2018-08-21 发布于四川
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* * * * * * * * * * * * 16.世界儿童和平条约 冀教版 六年级 语文 上册 第四单元 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.认识5个生字,并会写8个生字。 3.理解课文内容,理解《儿童和平条约》,并了解世界儿童渴望和平的美好心愿。 疾 予 探 恐 惧 (yǔ) (jí) (疾病) (给予) (tàn) (探望) (kǒng) (恐慌) (jù) (惧怕) 予探恐惧 宣疾仇归 掌握生字 1986年9月25日,世界各国的儿童代表共聚美国纽约,分别代表本国儿童共同签定《儿童和平条约》,表达世界儿童渴望和平的美好心愿。石家庄市刘玲同学代表中国儿童在纽约法拉兴草坪公园举行的《儿童和平条约》签字仪式上签了字。 看看战争给人们带来的是什么? 爆炸之后 利比里亚政府军士兵奋力保卫一座桥梁 当他们的鲜血染红大地,谁的心可以坦然面对? 面队如此的一双双眼睛,谁的心可以无动于衷? 他们那一双双渴望和平的眼睛,写满虔诚和期盼! 我们全世界的儿童, 宣告未来的和平—— 我们想要一个没有战争和武器的星球, 学习第一节: 我们要除掉疾病和破坏, 我们再也不要憎恨和饥饿, 我们不想无家可归,我们要废除这一切。 武器 饥病 战争 破坏 1·“这一切”指: 2·这一节表现
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