冀教版语文六年级上《我和春联》课件4.pptVIP

大红纸上写大字，左一条，右一条，书幸福，写吉祥，家家门上寄希望。你贴这扇门，我贴那扇窗，全家上下喜洋洋。（打一春节用品） 对联就是俗语说的对对子，在古代是一种文人雅士的娱乐活动，发展到现在形成了我国的一种特殊文化。 春联是在春节时为了表达某种祝福和心愿所用的对联。 歌颂幸福生活：勤劳门第春光好 和睦人家幸福多 表达美好祝愿：梅开春烂漫 竹报岁平安 南朝《荆楚岁时记》记载，每逢岁时，人们便挂桃符来驱鬼辟邪，迎喜接福，这是对联的萌芽。 五代时，桃符上的神像不见了，取而代之的是联语，最早的对联是后蜀主孟昶写的： “新年纳余庆，嘉节号长春。” 王安石《元日》 内容简介 春节过后开学了，作者上学时发现，学校大门口有一副对联，读过之后就被吸引住了，经过老师的讲解，作者对春联的兴趣越来越浓厚。后来，不但给家里写对联，作邻右舍都叫写。对对联的喜爱和收集，使作者后来走上了文学创作的道路。 朗读课文，谈一谈春联是怎样一步一步融入“我”的童年生活的？画出有关语句，作批注。 学如逆水行舟，不进则退； 心似平原跑马，易放难收。 这副对联运用了比喻的修辞手法，形容学习就像逆流行船不前进就会倒退；人的心就像在广阔的草原上跑马，很容易放荡开去，但很难收回。从而劝诫人们，学习要有恒心，要有毅力。