教师节廉洁从教心得体会和巡视利剑第三集之震慑常在观后感合集.docxVIP

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教师节廉洁从教心得体会和巡视利剑第三集之震慑常在观后感合集

HYPERLINK /jiejiari/jiaoshijie/ \t _blank 教师节廉洁从教心得体会与巡视利剑第三集之震慑常在观后感合集 《巡视利剑》第三集《震慑常在》观后感 由中央纪委宣传部、中央巡视办、中央电视台联合制作的电视专题片《巡视利剑》昨天播出第三集《震慑常在》,片中披露了虞海燕、王三运、杨振超、陈树隆案件细节。 《巡视利剑》像一把悬挂在自己劲上的利刃,时时的告诉自己,不求多高,只望自己每一步都要谨慎,再别犯错误!三运也好,海燕也罢,曾经多么风光的人物,最后却要用醋泡手机,马桶冲照片……何必呢?五集专题片《巡视利剑》第三集《震慑常在》今晚在央视播出,深刻阐释了巡视制度的必要性,要持续推进党风廉政建设,不断加大反腐败力度,就应让巡视这一党内监督“利器”震慑常在。 十八大以来,党内巡视制度得到不断完善和发展,党内巡视工作实现全覆盖,为党内建设和发展提供了重要保障。在党中央的坚强领导下,巡视作为党内监督的战略性制度安排,在创新中发展,在发展中深化,明确新定位、探索新打法、形成新常态。巡视的震慑作用彰显,其强度和力度前所未有,得到了中央充分肯定和广大人民群众的衷心拥护。 巡视制度有效破除了“关键少数”缺乏有效监管的格局。长期以来,领导干部,特别是“一把手”,虽然有上级党委、同级纪委和党员群众的监督,但却难以有效落实,形成了“上级不知、同级不愿、下级不敢”的局面。而巡视制度犹如一把利剑,打破桎梏,强力反腐,使得领导干部不再有“铁帽子王”,而“巡视组来了”也成为领导干部最不愿提及的话题。 巡视作为国之利器、党之利器,在不断打虎拍蝇的同时,形成了有效震慑。巡视是插入腐败中心的一把利剑,一些腐败分子纷纷在巡视面前滚鞍落马,巡视不再是走过场,巡视监督的常态化长效化,使之成为腐败分子难以爬过的坎、难以渡过的河。尤其是中央巡视组祭出的“回马枪”绝招,更是让腐败分子防不胜防专题片《巡视利剑》第三集《震慑常在》观后感心情说说。因巡视在反腐斗争中精准打击、定点清除,所以其针对性强、效果显著,使之成为党和国家反腐败斗争中的杀手锏,更成为广大党员干部永远的警钟,震慑常在。 HYPERLINK /jiejiari/jiaoshijie/ \t _blank 教师节廉洁从教心得体会   教师节将至,教师近日又成了大众关注的话题,而教师的廉洁同样是这话题中备受争议的焦点。众所周知,教师这一职业具有很强的社会期望性和社会瞩目性。当社会出于自身发展需要,把培养下一代社会继承者的重任专交给教师时,当社会为培养良好的后继者而设置教师这一行业时,教师就不仅被赋予了在学校教书育人的职责,而且被赋予了倡化社会文明风尚的示范角色和引导角色。   因而,社会对教师的选择比社会一般行业要严格得多,不仅要求有教书的学识,而且要求有示范学子和世人的良好品行。为师不廉,贻害无穷。不仅危害不廉者本身,更为严重的是有可能危害学子,污化社会风尚,危害社会。“廉洁从教”不仅是党和人民对教师的严格要求,也是教师“教书育人”的人格前提和品德基础。   所谓廉洁从教?依笔者之浅见,应该是指教师在整个从教生涯中都要坚持执行廉操法的原则。不贪学生及家长的钱物,不贪占公共和他人的钱物,不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习,始终以清廉纯洁的道德品行为学生和世人作出表率。   廉洁从教首先要从点滴细节入手。作为教师,担负着 HYPERLINK /jiaoyu/ \t _blank 教育下一代的重任。教师如果率先垂范廉洁奉公的优良品行,不仅对学生进行言传,而且还以身示范,一方面教育青少年学生认识腐败之丑恶和危害性,另一方面教育学生做一个清廉纯洁之士,为构建和谐社会奠定人才基础。同时还以教师的廉洁形象来教育、影响、感化社会中的成员,这样有助于社会不正风气的匡正。教师要忍得住两袖清风,古人云:“不受曰廉,不污曰洁。”说的是不受贿赂,不接受不属于自己的东西,不贪图财货,不沾不污,立身洁白。这是为人的根本。教师作为肩负社会育人大任的工作者更当以廉洁立世,为真为善为美。廉洁是师道之前提,师道是立教之根本,廉洁也是教师职业的本质要求,也是教师形象的感人魅力。   廉洁从教就要不计得失。奉献就是要求我们教师在日复一日的工作中,不图回报。教师从事的职业是一个造福人类、奉献人生的事业。教师要做好教书育人工作,没有白天、黑夜之分,没有假日、节日之闲。教师要讲授好一门或数门学科的课程,必须付出全部的聪明才智和大量的 HYPERLINK /shijian/ \t _blank 时间,精力和心血。由此,人们把教师比“蜡烛”,燃烧着自己,照亮别人;比作人梯和铺路石,让一批批、一代代接班人从自己的身上攀登到科学的顶峰。这就是人民教师的奉献精神。“捧着一颗心来,不带半根草去。”陶老先生的教育 HYPERLINK /fanw

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