2015至2016学年第二学期高段级部工作计划.docVIP

2015-2016学年第二学期高段级部工作计划 一、工作思路 1、积极进行课程优化，探索校本课程优化体系，侧重在综合性学习、分层教学上、信息化教学、卓越课程等方面构建校本化课程。 2、继续推进“合作学习，整体建构”的深入发展，构建教学模式，促进以学为主，努力提升教育教学质量。 3、围绕毕业班工作，有序、有效的开展教育教学活动，确保毕业班工作取得良好的成效。 二、重点工作 1、综合性学习 （1）在总结上学期综合性学习得失的基础上，扬长避短，进一步围绕相同主题、多学科的综合性、实践性学习，探索并形成具有年级特色的综合性学习课程，力争形成“横向有模块，纵向成系列”的本年级综合性学习课程框架体系雏形。 （2）综合性学习活动的开展可与班级亲子活动、校级综合实践活动相整合，提倡学习活动从校内走向校外，从书本走向社会的学习和研究。 （3）要充分利用课程优化活动的契机，及时的收集、整理相关综合性学习活动案例，并形成可具操作的文字资料，可以通过网站微信、论坛、展板等形式在校内外进行交流、汇报。 （4）本学期，每一个年级至少形成一个综合性学习的典型案例，在年级组计划中重点体现，并通过年级组申报进行展示汇报。六年级侧重毕业与感恩方面的综合性学习活动；七八年级侧重体验与实践相结合的综合性学习活动。 2、分层教学 （1）六年级数学继续实施全分层教学，七八年级英语、数学、物理等学科开展分层教学活动。九年