冀教版语文六年级上《用奇谋孔明借箭》课件2.pptVIP

* 义务教育课程标准实验教科书 (六年级 上册) 冀教版小学语文 理清脉络 研读感悟 拓展延伸 28 板块：教学设计—课件 1. 诸葛亮是怎样利用草船借箭的？ 2. 他为什么要借箭？ 3. 他为借箭做了哪些准备工作？ 4. 借箭的结果怎样？这些箭他 怎样还回去？ “ 都督见委，自当效劳。敢问十万枝箭，何时要用？” “操军即日将至，若候十日，必误大事。” “怎敢戏都督！愿纳军令状：三日不办，甘当重罚。” 借箭的准备工作： 1. 二十条船，每条船三十名军士。 2. 船用青布幔子遮起来，还要一千多个草靶子，排在船的两边。 鲁肃惊曰：“倘曹兵齐出，如之奈何？” 孔明笑曰：“吾料曹操于重雾中必不敢出。吾等只顾酌酒取乐，待雾散便回。” 是夜大雾漫天，长江之中，雾气更甚，对面不相见。孔明促舟前进，果然是好大雾！ 北 曹 吴 借箭经过： 连船 靠近曹营 一字摆开 擂鼓呐喊 受箭 调转船头 再受箭 谢箭回营 遂命将二十只船，用长索相连，径望北岸进发。 待至日高雾散……这里船轻水急，已放回二十余里，追之不及。 孔明神机妙算，吾不如也！ 神机：灵巧的心思达到神奇的程度；妙：巧妙；算：谋划。惊人的机智，巧妙的谋划。