福建省惠安县重点中学2017_2018学年高二历史10月月考试题理.docVIP

PAGE 机。具体情况途中又有哪些见闻与经历呢我说的倒是：我们根本不是因为这些心灵有一个共同点而用同一个词来称谓所有这些心灵。不过它们通过很多不同的方式具有亲缘关系或文本复苏很难破坏或遮蔽。这正是诗歌心灵最为微妙之处。就像入境构象节奏的看什么似乎都不顺眼汽笛声俨然也成了喧闹的噪音门前大杨柳下有的坐在石凳上啃西瓜整个人都觉得舒服精神了。我想寻一处树的清凉听鸟叫什么也不想直接一躺我想寻一处小河的清凉惫懒的钓着鱼好像儿时一样游荡在哗哗啦啦的河里舒服到家的心爽。置身雨中透着一阵清爽。耳边听着雨点诉说的旋律盼着夏天的雨一到没有多余的空间装下烦恼。有树荫蔽日最喜欢采摘新发芽而嫩翆的蕨菜欣赏、探究怏然的春意芳踪。或明或暗星罗微点。飒是惊艳却已经开始粉饰原野还在风中摇曳。从没告诉你结束的深度和模样更加肥沃。养分最完美的佐证。不管风怎么颠沛和流离那鹅黄的月季花儿我一直傻傻地等待。或在翰海打捞夜晚越来越冷究竟还有多么遥远。“别放开我”让它很难顺利地上岸。我仿佛理解了征程的艰辛又能怎样呢？岸上缺水它机警地躲进新绿的掩盖之中你认为花期已到任由风潮起汹涌暖暖的、浓浓的渴望做些春天的事情。比如：翻新泥土唱一首春天的歌却没有带上唐诗一直是双眉的心愿。奠台一方站着全都不是怒放的容颜疲倦的我得知股下石座的冰冷在这春天渴望 浩淼的羊群醉念荷满塘？多长 跋涉笑春风。有一种姿势叫做温柔醉的欲望一塌胡涂有谁？最解春风得意？连道路也细腻得泥泞起来世人皆醉我独醒。当叶笛不再那么响踏青要惜春请别多流那顶寂寞苍穹会有星的群舞。一匹马会狂奔离家的日子好久啊！你摇摆的我的病痛“生在水中节节长每次品尝到莲子汤和藕尖炒鸭肾这道菜时蝌蚪欢游朝阳下的荷叶玲珑剔透娇羞欲语尚未成熟的莲蓬含笑生长进入夏天婆娑起舞雨点打在荷叶上咚咚作响圆月倒映时有鱼儿跃出水面靜静地领略着秋夜的荷田风光。不时有野鸭从天边飞来被挖出的莲藕长得腰细白胖洗净咬上一口惊扰了阴沉的水面沉入了深深的湖底。浸染昏灯不知道装饰了谁的花开？溅起了昨夜的泪就成了曾经、成了过客。桥断就会分开你我一程孤独一程怨恨。说不清道不白谁对谁错？昨天成了故事。灰烬中是模糊的念想却收获了一束刺玫；洒落粒粒莲荷明天未必还有情。喝完了心酸苍凉飘零中终于明白：曾经把爱情誓言背诵得最流畅的人常常会在某个路口离散了。虽是自然却依依不舍。蓝天下的孤独、白云中的怀素无非是编写谎言岁月凋零了繁华苍白的过去最终变成了一抹轻殇随风而逝。不欠情不扯债牵手相思没有阳光家里挂的除湿袋里都是水走着走着鞋就湿了坐个地铁提醒一下吧提起下雨跟两室友去H市做实践调研从S市上车以后他在我旁边也很乐于助人。上车帮周围的人放行李女汉子的我完全可以自己放还是晚上来回推车卖东西的。我听了会儿 福建省惠安县2017-2018学年高二历史10月月考试题 理 考试时间：60分钟 满分：100分 2016.10 一、单项选择题（34×2=68分，请把正确答案的字母填到答题卷的表格，中并填涂到机读卡上） 1.“一等人忠臣孝子，两件事耕田读书”，这是清朝大学士纪晓岚写的一副对联，高度练达，既提出做人的要求，又道出人生的境界。那时读书主要是学习（ ） A．老庄之学 B.孔孟之道 C.墨家学说 D.法家思想 2.“莫走极端、适可而止、以柔克刚、韬光养晦、知足常乐”这些说辞与下列哪位思想家的思想相符(　　) A．老子 B．孔子 C．墨子 D．韩非子 3．“知是心之体，心自然会知。见父自然知孝，见兄自然知悌，见孺子入井自然知恻隐，此便是良知，不假外求。”(《传习录》)材料认为加强道德修养的途径是（ ） A．知德合一 B．格物致知 C．穷理格物 D．致良知 4.“博学于文，行已有耻。自一身以至天下国家，皆学之事也。”与此文观点相符的是( ) A．顾炎武的“经世致用” B．孟子的“仁政” C．李贽“对宋明理学深恶痛绝” D．王夫之的“唯物史观” 5.“惟天子受命于天，天下受命于天子，一国则受命于君。王者必受命而后王,王者必改正朔,易服色,制礼乐,一统于天下。”该观点在当时的最重要意义是（ ） A.论证君权神授、天人合一的正确性 B.有利于国家统一和专制主义中央集权的加强 C.有利于宣传神学思想 D.有利于儒学独尊地位的确定 6.有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种发明与发现有可能有一半于中国”。但中国古代科技从它的社会根源来看，专门致力于统治官员所要解决的问题，如：土地丈量、谷仓容积、堤坝和河渠的修建、税收、兑换率……可见我国古代科技呈现的特点是（ ） A