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- 2018-08-21 发布于四川
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自学指导一 自读课文,圈出本文的生字词,查阅资料,正确流利的熟读出来。 细读课文,思考并讨论鲁班发明伞的过程是什么? (1)鲁班想做个既能遮太阳,又能挡雨的东西,他建造了亭子。 (2)受到荷叶的启发,鲁班发明了伞。 (3)鲁班又改进了伞。 * 西师大版小学 语文三年级上册 22.鲁班造伞的传说 鲁班是木工的祖师爷。他善于观察身边的 事物,进而发明创造。如根据植物叶边齿形会 割手发明了锯子,给人们带来许多方便。 学习目标 1.熟悉生字词。 2.正确、流利、有感情的朗读课文。初步 理解课文内容。 3.明白鲁班发明伞的过程,体会留心观察身边的事物,积极开动脑筋。 很 鲁 肤 既 遮 傅 轮 脉 劈 拢 我 会 读 lǔ fū jì zhē fù lún mài pī lǒng 快乐生字词 鲁班 皮肤 既然 师傅 大火轮 叶脉 劈开 收拢 火辣辣 湿漉漉 轻轻巧巧 细读课文,思考并讨论鲁班发明伞的过程是什么? 自学指导二 他很聪明,又很用心,学会了造房子,还学会了造桥。鲁班想,要能做个既能遮太阳,又能挡雨的东西,该多好啊
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