提升道德要明辨是非学会取舍-揭阳卫生监督所.PPT

崇尚道德 敬业乐群 揭阳市卫生监督所 黄瑾霓 宋朝名臣范仲淹 敬业乐群的人物—稻盛和夫 浅析道德 “道”: 道路，引申为事物运动变化的规律或人们必须遵循的社会行为的准则、规矩、规范。 用现代西方哲学的话来讲，“道”就是必然存在的宇宙秩序，而中国人简单称之为自然而然的规律。这种规律不以人的意志为转移，而且是不变的，在古代是如此，在今天也是一样，它就是宇宙人生的自然规律. 德 :德者，得也，得事宜也。——（东汉）刘熙 德，外得于人，内得于已也。 ——（东汉）许慎 “道德”的“德”和“获得”的“得”是相通的。得到了什么呢？其实就是得到了“道”，中国有句话叫“得 道之人”，其实就是圣人。 他们对“道”有着深刻地理解， 所以他们所表现出的品质就 是有德. 阳阴并不是玄而又玄的东西，只要用心去观察就能体悟到，例如：有男就有女，有日就有夜，有寒就有暑，有春夏就有秋冬，有潮涨就有潮落…这些自然界的现象，都是一阴一阳，如果我们把这个道理用来观察人世的变化，何尝不是如此呢？如一个人懒惰，那就一定会有困苦的日子到来；一个人如果骄傲，那就会有倒下的时候到来,诸如这些，无不体现一阴一阳为道的规律。 百善孝为先; 不爱其亲而爱他人者，谓之悖德；不敬其亲而敬他人者，谓之悖礼。(《孝经》) 姐妹连肝胆，兄弟同骨肉。须联同气之欢，毋伤一本之谊。 忠诚是通向荣誉之路 ; 忠诚是人们心目中最神圣的美德。 民无信不立； 内不欺已，外不欺人。 只有尊敬别人的人，才有权受人尊敬。 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 仁者不以盛衰改节， 义者不以存亡易心。 见利思义 。 涅于混浊而不缁。 挡不住今天的诱惑将失去明天的幸福。 知耻近乎勇。 廉耻，士君子之大节。 道德涵养的次第：修身齐家治国平天下。 修身养德的名篇：诸葛亮《诫子书》 夫君子之行，静以修身，俭以养德。 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。 年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 有道德的人，一定是敬业乐群的人 中国古代教育的目标， 四 个字—敬业乐群，“敬业”就是 好好学习学问，好好学习做一个人，学习人文，养成人格，再学习谋生技术，对学习、对行为、对工作要有诚恳敬重之心。“乐群”就是培养在社会共同生活中的道德、伦理、礼节、秩序、能力，礼节就有秩序的作用，维护社会秩序和人际环境的健康。 宋朝朱熹说，“敬业”就是“专心致志以事其业”。即用一种恭敬严肃的态度对侍自己的工作，认真负责，一心一意，任劳任怨，精益求精。 梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。 “敬业”首先是和“爱岗”联系在一起的。爱岗是敬业的前提，敬业是爱岗情感的进一步升华，是对职业责任、职业荣誉的进一步深刻理解和认识。 一份正当职业，都是一个人赖以生存 和发展的基础保障。各行各业既分工又合作，也是人类社会存在和发展的需要。 尊重职业 卫生监督员担负着保障人民群众公共卫生安全的神圣职责，有“人民健康卫士”的美称，我们从事的是高尚的职业,国家需要卫生监督员，人民群众需要卫生监督员。 卫生监督员对于被监督对象来说，负有管、帮、教的职责，既是老师又是卫生警察，同时又是和谐社会的构建者，是主流社会的成员。 精通职业 俗话说：工欲善其事 ，必先利其器。 作为卫生监督员，要熟练掌握相关的法律法规、医学理论、卫生知识 、人文知识、生活常识、信息技术、授课技能、 良好的口头表达能力等等，只有充足的知识积累，才能适应时代的需要，很好履行岗位责职，在人生的舞台上扮演好角色，得到亲人及社会的认可与尊重。 尽责尽职 责任是一种职责和任务。身处社会的个体成员必须遵守的规则和条文，带有强制性。它伴随着人类社会的出现而出现，有社会就有责任。责任感是衡量一个人精神素质的重要指标。责任产生于社会关系中的相互承诺。在社会的舞台上，每种角色往往意味着一种责任。当我们在承担一项责任的时候，要付出一定的代价，但也意味着获得回报的权利。 职:管理某种事务，