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- 2018-08-21 发布于四川
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* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 作业布置 1、朗读课文、复述课文。 2、完成课后练习三。 赏析、复述民间故事 ( )生活很苦,人称牛郎。 ( )照看周到,老牛亲密。 ( )来到森林,见到织女。 ( )老牛说话,指点机会。 ( )男耕女织,日子美满。 ( )闯入家中,抓走织女。 ( )牛郎喂牛,老牛诀别。 ( )相遇相知,结为夫妻。 ( )王母知情,发誓严惩。 ( )心急如焚,追赶被阻。 ( )喜鹊搭桥,一年一见。 ( )隔河相望,化作星辰。 (1) 生活很苦,人称牛郎。 (2) 照看周到,老牛亲密。 (4) 来到森林,见到织女。 (3) 老牛说话,指点机会。 (6) 男耕女织,日子美满。 (9) 闯入家中,抓走织女。 (7) 牛郎喂牛,老牛诀别。 (5) 相遇相知,结为夫妻。 (8) 王母知情,发誓严惩。 (10)心急如焚,追赶被阻。 (12)喜鹊搭桥,一年一见。 (11)隔河相望,化作星辰。 复述:相依为命 抓关键词: 哥嫂虐待 孤苦无依 老牛亲密 复述:相识结合 抓关键词: 老牛指点 牛郎追求 织女爱怜 复述:男耕女织 老牛诀别 抓关键词: 男耕女织 生活美满 老牛诀别 复述:勇敢的抗争 抓关键词: 王母知情 捉走织女 携子追赶 复述:
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