长春版语文七年级上册第4课《孩童之道》课件1.pptVIP

计划用时 *分钟 教学环节 巩固扩展 二次修改 教 师 活 动 学生活动 实际上孩子是不是知道许多聪明话？你知道孩子的哪些聪明话？孩子这些话常常是成人想不到的，因而并不是成人都懂的，或者是成人不屑于懂的，所以泰戈尔说：“世间的人很少懂得这些话的意义。”既然孩子知道各式各样的聪明话，为什么永不想说？（想听妈妈说。跟着妈妈学说话，那是人生一去不复返的事情，是多么幸福而有意义啊！）让方才读第二节的女同学在理解的基础上再读。 5.请一名男同学读第三节。“孩子有成堆的黄金与珠子”，怎么理解？（这是在写孩子的无所不有）（板书：无所不有）古语云：天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。金银珠宝是人们疯狂地甚至是不择手段地追求的东西。孩子们有成堆的金银珠宝，可他们到世界的第一天是什么样？（赤条条而来，像个乞丐。）他们为什么放弃金银珠宝，假装完全无助的样子？（“想要乞求妈妈的爱的财富”。在孩子眼中，妈妈的爱就是财富，而且是一笔巨大的财富，胜过黄金与珠子。） 计划用时 *分钟 教学环节 巩固扩展 二次修改 教 师 活 动 学生活动 全体男同学齐读第三节。 6.全体女同学齐读第四节。“纤小的新月的世界”指什么？（天上或摇篮）第一句在写什么？（在泰戈尔看来，孩子是无拘无束的，自由自在的，有绝对的自由。）（板书：无拘无束）同学们，自由是人人渴望的。“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。”孩子们虽