新闻创新,路在何方.docVIP

新闻创新,路在何方 　　感谢《新闻与写作》编辑部厚爱，让我开设“问学录”专栏。作为专栏的开篇，请允许我先为专栏取名“问学录”作些说明。 　　一般说，学术学术，先有术后有学。这首先是因为，学是从术而来的，术是学的基础，是学的对象，而学是术的深化，是术的抽象和提升。有了丈量术，方有后来的算术。先有炼丹术、冶炼术，而后才有化学。新闻学也如此，先有报刊之出版，才有报学、新闻学乃至今天的新闻传播学。其次是因为，在现实生活里，学和术是有分工的。梁启超说过，学也者，观察事物而以发明其真理者也；术也者，取所发明之真理而致诸用者也。拿新闻学术界和新闻业务界来说，前者的重点是探讨新闻传播规律，将业界的经验提高到理论的高度；而后者的责任则是根据和运用新闻传播规律去发现新闻、传递新闻，并不断提升新闻传播的广度、深度和效度。 　　按理说，新闻学术界和新闻业务界是新闻传播事业的两翼，学界和业界互相学习，互相促进，取长补短，共同推进事业发展，实现理论和实践的共同提高。但遗憾的是，理论和实践经常脱节。为此，需要双方一起努力，学界要向业界学习，业界也要向学界学习。“问学录”的专栏就是在这样的背景下开设的。 　　孔子曰：“子入太庙，每事问。”陶行知说：“人力胜天工，只在每事问。”汉代王充讲得更透彻：“问事弥多，而见弥博。”这些，便是“问学录”的追求。我们每个人都应该向别人的真知灼见学习，都要好学力行，弄懂自己不懂的东西，要善于“问学”。新闻传播第一线的工作者，每天都贡献着自己的业绩，创造着新的经验。然后，学界才有可能以这些业绩和经验为对象，进行理论的研究和探讨。所以，学界向业界请教，是理论研究的前提。我虽然也当过近10年记者和编辑，但那是30多年之前的事了。现在的新闻事业，比之“文革”期间，比之改革开放之初，不知要丰富多少，繁荣多少！坚持向业界学习，向一线的新闻创新者请教，既是提升理论自觉的必需，也是学界永恒的功课。 　　我想把中央电视台（下简称央视）春节期间展开的家规家风报道作为此专栏开篇的话题。我以为这组报道很好地回答了一个新闻界经常思考的问题：新闻创新，路在何方？ 　　从鲜活的身边寻找创新之路 　　央视是在“新春走基层”栏目中推出家规家风报道的。据说央视有百余人次投入，记者在全国城乡和境外采访各类人士4000多人，大部分是在街头巷尾随机采访的，请被访者谈对家规家风的看法和感受。这组报道反应强烈，效果明显，受到各界肯定与赞许。记得作家王蒙对采访他的记者说，这是一个吸引人的话题，很久没有人提家规家风了，这是一个对干部群众进行传统道德教育很好的切入口。不少人说，良好的家规家风是人们精神成长的基础和保证，有了好家规，才能成为好公民；有了好家风，才能引导干部成为好公仆。还有人说，好的家规家风是社会主义核心价值观建设的重要条件，它使民风正、政风清。 　　央视春节期间的这组家规家风报道之所以获得成功，能够为全国的新闻创新走出一条新路，我以为大致有这样几个原因： 　　第一，话题选得好。所谓好，有三点：一是家规家风是近年大家都在思考的问题。随着市场经济体制的逐步建立，发现精神层面的建设明显跟不上。虽不能说世风日下，但公共道德的滑坡是普遍事实。过去有人说，“高楼拔起，红旗落地”。出国的人多了，对西方国家的道德表现看得多了，发现未必如此。发达国家不少民众的社会道德都很不错。看来，物质丰富与道德没落并不一定呈负相关性。问题是，我们这几年抓物质文明建设的同时，出现了放松精神文明建设的同步跟进，抓思想意识的建设，有的只停留在讲大话、空话，不注重实际效果。而家规家风是公民道德教育的重要一环，是中国家庭发展的基础，对“清清白白做人，认认真真做事”好家规家风的倡导，是多数中国家庭和中国人的期待与呼唤。因此，央视一提出此话题，立即引起全国城乡的普遍反响；二是家规家风涉及每个家庭、每个人，大家多多少少都可以说上几句，这是一个公民话题，百姓话题。人们对这个话题，没有高高在上与己无关的感觉；三是家规家风又是一个难以用几句话、用一两个故事讲得清、说得透的话题，它值得我们反复议论，深入讨论。也就是说，是一个值得记者反复寻访的话题，是一个公众普遍愿意深议细析的话题，是一个很有味道久议不倦的话题。 　　第二，主题重大。表面上看，家规家风，规范的是如何做事，如何对人，对长者该如何讲话，吃饭时不能有过大声响等等，但透过对这些规范的遵守和坚持，实际上建构的是一户人家的未来，子孙后代的延续，讲究的是一个人的人生如何走，一户人家的门风怎样发扬。它们的背后，追求的是选择和坚守正确高尚的人生观、价值观、世界观。这个主题不可谓不重大，不严肃。这个正是新闻界这么多年来始终力图弘扬但收获有限的主题。这次央视做得巧妙的是，每次采访实际上都涉及到这个主题，但没有一次采访直接点到这个主题，而是用不多的话语，简