2017新版部编本二年级上册夜宿山寺《江畔独步寻花》教案（共3课时附板书）.docVIP

《夜宿山寺》《江畔独步寻花》教案 　　　一、教学目标　　　1、认识6个字，会写6个字。　　　2、了解诗句的意思，想象诗中描绘的情景，体会诗人的思想感情。　　　3、朗读、背诵两首古诗。　　二、教学重点　　　1、朗读、背诵两首古诗，体会诗人的思想感情。　　　2、认识6个字，会写6个字，掌握会写字的音、形、义。　　三、教学难点　　　1、用自己的话讲解两首古诗的意思。　　　2、能正确、端正地书写6个字。　　四、教学准备　　　1、课前查找的有关资料。　　　2、字词卡片，电脑课件或挂图。　　五、教学时数　　　　3课时。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?　　第一课时　　教学过程：　　（一）复习导入。　　　　　同学们，你们还记得以前我们学的古诗吗？谁愿意背一背呀？（同学们背诵古诗）同学们，李白曾望月抒怀，留下了《静夜思》这首千古佳作，他也曾在另一个群星璀璨的夜晚，写下了使人惊叹的诗行，那就是《夜宿山寺》。今天，我们就来学习这首诗。（板书课题）　　（二）初读古诗。　　　1、设计问题：“夜宿山寺”是什么意思？（此处为空白点，让学生自己理解）　　　2、教师播放多媒体画面，创设情境，让学生欣赏感悟，请学生谈谈看了此画面后有什么感受。（留空白，让学生畅所欲言。教师点拨强调一点：山上寺院里的楼很高）。　　　3、请学生打开书，自由读古诗，体会诗人作诗