生物学8个热点及考题.doc

生物学热点 1．细胞衰老 阅读，分析下列材料，并结合你所学的知识回答问题： 细胞衰老是一种正常的生命现象，科学家提出的“端粒学说”阐述了细胞衰老的某些可能的机制，端粒是一种特殊结构，其DNA末端含有由简单的串联重复序列（如下图中的—TTAGGG—）组成的单链突出段，它们在细胞分裂时不能被完全复制，因而随分裂次数的增加而缩短，除非有端粒酶的存在，端粒酶由RNA和蛋白质组成 ，其RNA含有与端粒DNA重复序列互补的一个片段（如下图中的一AAUCCC—），是合成端粒DNA的模板，其蛋白质催化端粒DNA的合成、催化的一种机制如下图。研究表明：如果细胞中不存在端粒酶的活性，染色体将随每次分裂而变得越来越短，而且由于细胞的后代因必需基因的丢失，最终死亡。培养中少数变得长生不老的癌细胞表现出有活性的端粒酶和稳定长度的端粒。 （1）图中“聚合”过程需要 种脱氧核苷酸。端粒酶中，蛋白质成分的功能类似于 （酶）。 （2）正常体细胞中不存在端粒酶的活性，你认为新复制出的DNA与亲代DNA完全相同吗？___________ （3）从材料分析可知，正常体细胞不断走向衰老的生理原因是 。 （4）依据“端粒学说”，请提出一种可以抗肿瘤药物的作用机制。______________ 解析：生物体内的生理过程，往往随着时间、外界条件的变化而发生有规律的变化，这些规律往往通过曲线的形式表达出来，以曲线、，图表为载体，可考查学生将图表转换成文字表达，或把文字转换成图表表达其至图表间的转换能力，甚至考查得出的结论是教材所没有的，直接考查学生的推理能力。这类试题能够考查学生的识图能力、判断能力、推理能力和分析表达等多种能力，而且有较好的区分度，因此将会是新教材背景下高考考题的热点和重点，要学会进行图文转换，从而进行推理。比如本题（1）中正常的情况下聚合需要4种脱氧核苷酸，但题中显示是TAG三种碱基，所以图中聚合需要3种脱氧核苷酸，另外根据试题中信息“研究表明：如果细胞中不存在端粒酶的活性，染色体将随每次分裂而变得越来越短，而且由于细胞的后代因必需基因的丢失，最终死亡。”可以判断新复制出的DNA与亲代DNA不完全相同。细胞中的端粒长度与细胞增殖能力呈正相关关系，而正常细胞的衰老就是因为端粒酶活性的丧失。根据“端粒学说”，可以抗肿瘤药物的作用机制是抑制端粒酶基因的表达（或剔除端粒酶基因，或抑制端粒酶的活性。） 答案：（1）3　逆转录酶　（2）不完全相同　正相关　（3）端粒酶活性的丧失（4）抑制端粒酶基因的表达（或剔除端粒酶基因，或抑制端粒酶的活性。）（只要合理即可） 2.多莉之死与克隆技术 材料：2003年2月14日苏格兰罗斯林研究所证实世界上首只成年体细胞克隆动物多莉已经死亡，多莉的尸体将被制成标本，存放在苏格兰国家博物馆。 多莉于1996年7月5日出生，于1997年2月23日被介绍给公众，它是用一只6岁母羊的体细胞进行克隆，由罗斯林研究所与英国PPL医疗公司共同培育而成的，罗斯林研究所长哈里格里芬说，绵羊通常能活11到12年，但2002年1月科学家发现多莉羊左后腿患上了关节炎这种典型的“高龄病症”，现在，多莉羊壮年死于老年羊常患的肺部感染疾病。研究人员对它实施了“安乐死”。世界上第一只体细胞克隆动物多莉羊的诞生曾震惊了世界，它的死也引起人们对克隆动物健康的关注，以及克隆技术发展前景的再思考。 请根据以上材料，分析说明多莉死亡的原因可能有哪些？ 解析：试题答案是开放的。判断该题是题目条件的开放还是试题答案的开放，但不管是何种形式的开放，题目总会有一定的限制条件，解题时首先找出题目中的限制条件（如本题中的限制条件是：多莉死亡的原因），根据题目中的限制条件以及提供的信息和自己已有的知识、经验从不同角度，沿不同的方向进行不同层次的发散性思维，选择一个自己熟悉的，理由充分的方面进行答题（有时需要将自己想出的所有可能写出来）；题中提供了世界上首例克隆羊“多莉”之死的阅读材料，要求分析说明多莉死亡的可能原因有哪些，因此解题时要紧紧抓住题目中提供的以下信息：“它是用一只6岁母羊的体细胞进行克隆”“绵羊通常能活11到12年”“1996年7月5日出生”“2003年2月14日死亡”“多莉羊壮年死于老年羊常得的肺感染疾病”“对克隆技术发展前景的再思考”，这样我们就不难总结出多莉羊死亡的可能原因： 答案：（1）多莉羊之死可能与克隆技术有关。从理论上讲，这种技术若操作正确，卵细胞就可正常发育，但实际操作过程存在不稳定性，其过程中一点小缺陷都可导致严重的健康问题等。 （2）多莉羊是衰老死亡，生命的长短取决于细胞分裂次数，多莉羊之所以6岁多就出现早衰症状，那是因为它的遗传物质取决于一头六岁的绵羊，如果加上用于克隆多莉羊的绵羊6岁的年龄，多莉羊也该寿终正寝了。 其他