九年级数学圆第46课时切线的性质课件新人教版.pptVIP

* 第二十四章 圆 课前学习任务单 第46课时　切线的性质 课前学习任务单 目标 任务一：明确本课时学习目标 1. 理解并掌握切线的性质定理. 2. 运用切线的判定定理和性质定理解决相关问题. 承前 任务二：复习回顾 1. 切线的判定方法有哪些？ 课前学习任务单 解：如果直线与圆有公共点，则连接圆心和公共点之间的半径，证明半径垂直于直线；如果直线与圆没有确定的公共点，则作圆心到直线的距离，证明圆心到直线的距离等于半径. 2. 如图X24-46-1，在△ABC中，AB=AC=6 cm，∠B=30°，以点A为圆心，以r为半径作⊙A，当r=__________ cm时，BC与⊙A相切. 课前学习任务单 3 启后 任务三：学习教材第97,98页， 完成下列题目 1. （1）切线的性质有：①切线和圆只有__________公共点；②圆心到切线的距离等于__________；③圆的切线__________过切点的半径； （2）当已知一条直线是某圆的切线时，切点的位置是确定的，辅助线常常是连接__________和 __________，得到半径，那么半径__________切线. 课前学习任务单 1个 半径 垂直于 圆心 切点 垂直于 2. 如图X24-46-2，AT切⊙O于点A，AB是⊙O的直径. 若∠ABT=40°，则∠ATB=__________. 课前学习任务单 50