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农村初中学生家庭作业有效设置研究 　　【摘 要】农村初中学生各科家庭作业的设计与布置是教学环节的重要一部分。家庭作业效率的高低不但体现出学生学习效率的高低，还直接显示出教学效果的好坏。布置家庭作业的目的，在于促使学生进一步巩固所学的知识，培养学生灵活运用所学知识的能力，提高学生分析问题和解决问题的能力；同时也有助于教师了解自己的教学情况和学生的接受情况。作业的布置要有原则，有目的，有作用，要巩固学生所学知识，要使学生对所学生知识加以更深的理解和更细化的消化，从而提高学生的学习效率和学习能力。据笔者调查了解，现在的很多中小学学生作业量大，花费时间多，而教育质量却不尽如人意。作业量的过多直接导致很多小学生失去了童年本该有的玩耍的时间和休息的时间，严重违背了素质教育的原则，也严重影响了学生健康的成长。就此，我谈一谈我的一点建议和看法，与大家共勉。 　　【关键词】家庭作业；素质教育；有效设置；时效性；针对性 　　一、布置作业的原则 　　课堂作业和课外作业的布置，要以加深理解和巩固新知识为中心。作业要根据教材精心选择，难易适当。个别尖子学生，可另加少量难度稍大的选做题。作业在内容上要突出开放性和探究性，在容量上考虑量力性和差异性，在形式上体现新颖性和多样性，但在数量上要严格控制作业总量，坚决避免无效的重复的作业。我认为作业要遵循以下原则： 　　（1）内容上突出开放性和探究性，除了