高中数学初高中衔接读本专题2.1一元二次方程根的判别式精讲深剖学案.docVIP

PAGE PAGE 1 第1讲 一元二次方程根的判别式 现行初中数学教材主要要求学生掌握一元二次方程的概念、解法及应用，而一元二次方程的根的判断式及根与系数的关系，在高中教材中的二次函数、不等式及解析几何等章节有着重要应用．本专题将对一元二次方程根的判别式、根与系数的关系等进行讲述。 【知识梳理】 一元二次方程的根的判别式 一元二次方程，用配方法将其变形为： (1) 当时，右端是正数．因此，方程有两个不相等的实数根： (2) 当时，右端是零．因此，方程有两个相等的实数根： (3) 当时，右端是负数．因此，方程没有实数根． 由于可以用的取值情况来判定一元二次方程的根的情况．因此，把叫做一元二次方程的根的判别式，表示为： 【精讲深剖】 一元二次方程根的判别式即是判定方程根的情况的充分条件，也是求解方程根的一般方法。 【典例解析】1.判定下列关于x的方程的根的情况（其中a为常数），如果方程有实数根，写出方程的 实数根． （1）x2－3x＋3＝0； （2）x2－ax－1＝0； （3） x2－ax＋(a－1)＝0； （4）x2－2x＋a＝0． 【解析】（1）∵Δ＝32－4×1×3＝－3＜0， ∴方程没有实数根． （2）该方程的根的判别式Δ＝a2－4×1×(－1)＝a2＋4＞0， 所以方程一定有两