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* 锁子 喉咙 眼眶 晶莹 迸发 防护 矮小 裤子 敌人 通讯 双腿 呻吟 打仗 剩下 读一读 一个苹果的故事: 时间: 地点: 人物: 事件: 体会: (人物品质) 抗美援朝时期 防炮洞中 八个志愿军战士 口渴的厉害,去不舍得吃一个苹果 1、通过预习你知道苹果传递了几次? 2、苹果的传递顺序是什么? (两次) 第一次: 火线运输员——连长——小李—— 小蓝——连长——司号员——卫生员——小蓝——连长 第二次: 连长——小李——小胡——小张…… 读书导航 从哪些地方可以看出来战士们需要水,需要这个苹果?请快速浏览1——12自然段,找出描写战士神态、动作、语言、外貌等语句,用笔画出来,并在旁边批注你的感悟。 运输员 他满身尘土,裤子撕了好几条口子,脚脖子上还划破了好几处,血迹斑斑。显然,一路上他是爬过来的。通过敌人的炮火封锁可不是轻易的事。 连长 已经几天没有喝过一口水, 我的喉咙早就干得烟熏火燎似的。 步话机员 小李 这时,我身旁的步话机员小李正用沙哑的声音向上级报告战斗情况。 他的嘴唇干得裂了好几道血口子,脸上都是灰尘,两只眼睛布满了血丝。 通讯员 小蓝 他的脸黑黄黑黄的,嘴唇干得发紫。 嘴唇干得裂了好几道血口子,脸上都是灰尘,两只眼睛布满了血丝。 脸黑黄黑黄的,嘴唇干得发紫。 (所有人的写照) 练一练 火眼金睛: 卸( )哑( )熏( )呻( ) 御( )亚( )黑( )神( ) 喉( )候( )迸( )拼( ) 填空: 烟( )火( ) 血迹( ) ( ) ( )来( )去( )火( )飞 练一练 苹果的传递顺序: 第一次: 火线运输员——( ) ——( ) —— ( )——连长——( ) ——卫生员——( ) ——连长。结果:________ 第二次: 连长——( ) ——( ) ——小张……结果:________ 两次传递中尼体会到了:_____________________ 放 飞 想 象 小李出神地看着我,(此时他想到了什么?—————— 回头看了看另外几个人,(他们想到了什么?—————— 又看了看躺着的伤员小兰,(他又想到了什么?—————— 小兰张开嘴,又闭住。(为什么?—————— 火线运输员在路上捡到一个苹果,想到连长嗓子哑了,应该吃了这个苹果润润喉咙就把苹果递给了连长;连长想到步话机员小李声音已“沙哑”,需要苹果,连长把苹果递给了小李;步话机员小李想到伤员小蓝失血过多,需要苹果,转手给了小蓝;小蓝想到连长要指挥战斗需要苹果,小蓝又把苹果递给了连长;连长又想到司号员要吹冲锋号,需要苹果,连长把苹果递给了司号员;司号员想到卫生员日夜护理伤员很辛苦,需要苹果,司号员转手递给了卫生员;卫生员想到伤员小蓝更需要苹果,又把它递给了自己日夜照顾的伤员小蓝;小蓝又想到连长的责任更重,更需要苹果,所以小蓝又把 苹果递给了连长. 干渴的人们多么把水想, 苹果的味儿新鲜又清凉, 英雄们把苹果深深地望了一望, 张计发大队长手拿苹果想了又想: 步话机员不停地呼叫嗓子哑的话难讲, 张大队长把苹果递给了他们, 四个步话机员互相敬让却一口没尝, 八个人整整传了一圈又把苹果传给了大队长。 战士们说:“你吃吧,队长! 你日日夜夜在指挥我们打仗。” 大队长望了望可爱的战士们, 激动地咬了一口,大家这才把口张。 八个人传了一个圈吃了半个, 又传了一个圈才把一个苹果吃光。 八个人,一个苹果, 每人吃了两小口, 意味深长,永远难忘, 霍地站起了八班长, 他用劲喊:“增加了我们的力 量。” 又是一场激烈的斗争, 连续打退敌人八次冲锋, 张大队长兴奋地叫步话机员: “歼敌三百多, 快快报告给首长。” *
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