人教版高中生物选修三专题4《生物技术的安全性理论问题》专题复习课件.pptVIP

1．基因身份证 把致病基因和易感基因都检测出来，记录在磁卡上，做一张身份证，称基因身份证。 2．目前基因检测存在的问题 (1)对个人所有基因进行检测是不现实的，因为还有很多基因尚未确定。即便是进行少数基因的检测，也并不是每个人都必须的，往往是在有遗传病家族史的个人或某类疾病的高危人群间进行。 (2)有致病基因未必就一定会患病。很多病是由遗传因素和环境共同决定的，有些病基因检测相当困难，往往要检测所表达的蛋白质。 界定“实质性等同”与“滞后效应” 【典例1】 “实质性等同”是指 (　　)。 A．转基因农作物中只要某些重要成分没有改变，就可以认为与天然品种“没有差别” B．转基因农作物和天然品种没有区别 C．转基因农作物和天然品种只有细微区别，可以忽略不计，所以“没有差别” D．转基因农作物和天然品种虽然有区别，但并没有改变其物种的任何特性，所以“没有差别” 解析　“实质性等同”是指转基因生物与自然存在的传统生物在相同条件下进行性状表现的比较，只要某些重要成分没有改变，就可以认为与天然食品等同。 答案　A 1．试管婴儿 将精子和卵子从人体中取出来，在人工提供的生活条件下(通常在试管中)进行受精，并让体外受精的受精卵在试管中发育，再把发育到一定阶段的胚胎移植到“代孕母亲”的子宫内，继续发育直至诞生。过程如下： 2．设计试管婴儿 在试管婴儿培育的技术基础上，在早期胚胎移入母体子宫之前，对胚胎进行遗传学诊断，如诊断血型、诊断性别、诊断HLA的类型等，有选择性地把胚胎植入母体子宫，以达到生出所需类型婴儿的一种技术手段。过程如下： 【典例2】 (多选)所谓“设计试管婴儿”，实际上就是指体外受 精形成的胚胎(几个细胞期)在植入母体孕育前，根据人们的需 要，将胚胎的一个细胞取出，进行某些基因检测。当检测结果符合人们需要时，再把胚胎植入母体孕育。一般我们所说的试管婴儿，不必经过基因检测这一步骤。“设计试管婴儿”与“试管婴儿”，均用到了下列哪些生物技术手段 (　　)。 A．胚胎移植技术 B．体外受精技术 C．植入前遗传学诊断技术 D．胚胎分割技术 解析　二者都用了体外受精和胚胎移植，而设计试管婴儿在植入前还要进行遗传学诊断。 答案　AB 【例1】 (2010·江苏卷)老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β-淀粉样蛋白体，它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降，某些基因的突变会导致β-淀粉样蛋白体的产生和积累。下列技术不能用于老年痴呆症治疗的是 (　　)。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．胚胎移植技术 B．胚胎干细胞技术 C．单克隆抗体技术 D．基因治疗技术 解析　胚胎移植是将胚胎移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术，因此不能用于老年痴呆症的治疗。利用胚胎干细胞可以被诱导分化形成新的组织细胞的特性，移植胚胎干细胞可使坏死或退化的部位得以修复并恢复正常功能，所以胚胎干细胞技术能用于老年痴呆症的治疗。根据题意，只要干扰β-淀粉样蛋白体的存在就可以治疗老年痴呆症，利用单克隆抗体技术生产特定抗体，使之与β-淀粉样蛋白体结合形成沉淀，从而达到治疗老年痴呆症的目的。β-淀粉样蛋白体的产生是由于某些基因的突变造成的，因此通过基因治疗技术把正常基因导入病人体内，使该正常基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗老年痴呆症的目的。 答案　A 【例2】 (2010·江苏卷)下列关于转基因植物的叙述，正确的是 (　　)。 A．转入到油菜的抗除草剂基因，可能通过花粉传入环境中 B．转抗虫基因的植物，不会导致昆虫群体抗性基因频率增加 C．动物的生长激素基因转入植物后不能表达 D．如转基因植物的外源基因来源于自然界，则不存在安全性问题 解析　转基因的抗虫植物在长期栽培过程中，会导致以该植物为食物来源的昆虫的抗性基因频率增加，所以B选项错误。动物和植物共用一套遗传密码，因此转入植物体内的动物生长激素基因也能进行表达，故C选项错误。转基因植物的外源基因来源于自然界，也可能存在食物安全、生物安全和环境安全等安全性问题，因此D选项错误。 答案　A 考情分析　本考点在高考中单独命题的几率较小，多与基因工程结合，综合考查转基因生物的安全性及基因检测等与胚胎工程、克隆技术及试管动物培育等相结合考查生物技术的伦理问题、生殖性克隆、治疗性克隆、设计试管婴儿与试管婴儿的区别等。 专 题 整 合 基因检测及其引发的争议 3．基因检测引发的争论 (1)人类对基因结构及基因相互作用尚缺乏足够认识，通过基因检测达到预防疾病很困难 (2)基因检测会给受检测者带来巨大的心理压力 (3)个人基因资讯泄露会造成基因歧视，导致失业、婚姻困难、人际关系疏远等 反对 (1)通过基因检测可及早