沈阳药科大学-生理学实验课教案.docVIP

PAGE PAGE ４３ 实验课电子教案 沈阳药科大学生理教研室 人体结构概要（示教） 实验目的：一般了解人体的形态结构，各系统的组成，主要器官的位置及相互关系，为学习生理学打基础。 实验对象：人体尸体解剖整体标本、各系统或器官瓶装标本（包括人和动物两种）、解剖模型。 讲授方法：通过观看解剖图片、实物标本等方式，按各系统分述。。 人体的解剖方位和解剖面 一、标准解剖姿势：身体直立，两眼平视前方，下肢并拢，足尖向前，上肢下垂于身体两侧，手掌向前。近头为上，近足为下，近腹为前，近背为后；近正中为内侧，远正中为外侧。其他有腔内外，肢体近、远端，体表深、浅等方位术语，以说明人体各部分，各器官之间的位置关系。 二、常用的剖面术语： （1）横切面（又称水平切面）：将人体或器官分为上，下两部。 （2）矢状面：将人体或器官分为左、右两部。 （3）冠状面（又称额状切面）：将人体或器官分为前、后两部。 三、人体八大系统组成 运动系统、循环系统、消化系统、呼吸系统 神经系统、泌尿系统、内分泌系统、生殖系统 人体各系统的大体解剖 一、运动系统 了解人体骨骼的组成及主要连接方式。 了解人体肌肉的一般形态和分布。 （一）骨骼 骨的形态：长骨，多见于四肢。短骨，分布于肢端。扁骨，多构成骨腔。不规则骨，如椎骨和部分颅骨。 人体骨骼分三部分：躯干骨、颅骨、四肢骨。 相关图片 全身骨骼