并且透过涵化的过程而代代相传,文化仰赖象徵,对於共享同1文化的人.pptVIP

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  • 2018-08-29 发布于江苏
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并且透过涵化的过程而代代相传,文化仰赖象徵,对於共享同1文化的人.ppt

并且透过涵化的过程而代代相传,文化仰赖象徵,对於共享同1文化的人

摘要   文化是習得的,並且透過涵化的過程而代代相傳,文化仰賴象徵,對於共享同一文化的人而言,象徵具有一種獨特的意義與價值,文化限制了個人,但是個人的行動卻可以改變文化   文化體系具有許多不同層次,傳播與遷徙將相同的文化特質與模式帶到不同區域,因此這些特徵就跨越了國家的疆域,而被許多國家的人們所共享,某些文化特質是普同的,有些是廣為流傳或一般的,還有一些是獨特的;文化變遷的過程包括傳播,涵化,獨立發明等;全球化概念是描述一系列促進世界變遷的過程,當代世界,各國家與人們的連結越來越緊密 一 什麼是文化? 英國的人類學家泰勒提出一套聞明至今的文化定義:「文化…,是做為社會成員的人們習得的複雜整體,他包括知識,信仰,藝術,道德,法律,習俗,和其他的能力與習性.」他對於文化的定義,焦點放在人們透過學習而獲得的特性,濡化(enculturation)就是指孩童學會他/她的文化的過程 1. 文化是習得的 憑藉人類獨一無二複雜的學習能力,孩童能夠輕易的吸收任何文化傳統,就如其他動物能從經驗中學期,但我們自己的文化學習(cultural learning)是人類特有發展出來的使用象徵(symbols)的能力,象徵指的是一些符號所指稱或代表的事物,並不具有必然或自然的關聯性,文化也可以透過觀察而傳遞,孩童會注意週遭發生的事情,並修正自己的行為,進而漸漸認知自身文化所認定的是非對錯. 2.文化是

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