2.4 绝对值 zhang.pptVIP

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  • 2018-08-26 发布于江苏
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完成P23 试一试(第1个) 完成P24 练习第1题 完成P24 练习第2、3题 仔细阅读P24 例2 先自己动手试一试 * 初中数学资源网 收集整理 规定了原点、正方向、单位长度的直线。 只有正负号不同的两个数互为相反数。 a -a 相反数 规定:0的相反数是0。 0 1 2 3 4 -1 -2 -3 大象距原点多远? 两只小狗分别距原点多远? 一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值。记作|a| 。 想一想 这里的数a可以表示什么样的数? 这里的数a可以是正数、负数和0 ∣4∣=4 ∣-3∣=3 ∣3∣=3 例1、求下列各数的绝对值: 1.5, +6,2,3,8,9.5, 0 解: | 1.5 | = 1.5; 动动脑:从上面的计算结果你发现了什么? 正数的绝对值是它本身;0的绝对值是0。 | +6 | = 6; | 2 | = 2; | 3 | = 3 ; | 8 | = 8 ; | 9.5 | = 9.5 ; | 0 | = 0. 例2 求下列各数的绝对值: 议一议: 一个负数的绝对值与这个数有什么关系? -21,-4/9,-6,-34 解:︱-21︱=21; ︱-4/9︱=4/9; ︱-6︱=6; ︱-34︱=34 . 负数的绝对值是它的相反数 记一记 概括部分

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