教科版高中物理选修（3-5）1.3《动量守恒定律》教学课件.pptVIP

名 师 解 疑 分 类 例 析 自 主 学 习 3　动量守恒定律 1．理解动量守恒定律的确切含义和表达，知道定律的运用条件和适用范围； 2．会利用牛顿运动定律推导动量守恒定律； 3．会用动量守恒定律解决实际问题． 一、系统、内力和外力 1．系统：相互作用的两个或多个物体组成一个力学系统． 2．内力：系统 物体间的相互作用力． 3．外力：系统 的物体对系统 的物体的作用力． 二、动量守恒定律 内容：如果一个系统 ，或者 为零， 这个系统的总动量保持不变． 内 外部 不受外力 所受外力的矢量和 内 成立条件(具备下列条件之一) (1)系统不受外力； (2)系统所受外力之和为 ． (3)系统在某一方向上 或所受外力之和为 ； (4)系统的内力 外力或者在某一方向上内力 外力． 零 不受外力 零 远大于 远大于 表达式 (1)p＝p′(系统相互作用前总动量p等于相互作用后总动量p′) (2)Δp1＝－Δp2(相互作用的两个物体组成的系统，一个物体的动量变化量与另一个物体的动量变化量大小相等、方向相反) (3)Δp＝0(系统总动量增量为零) (4)m1v1＋m2v2＝m1v1′＋m2v2′(相互作用的两个物体组成的系统，作用前的动量和等于作用后的动量和) 适用范围 动量守恒定律是自然界普遍适用的基本规律之一，它既适用于 、 物体 ，也适用于 、 物体． 宏观 低速 微观 高速 一、动量守恒定律的适用条件 系统不受外力作用，这是一种理想化的情形，如宇宙中两星球的碰撞，微观粒子间的碰撞都可视为这种情形． 系统虽然受到了外力的作用，但所受合外力为零．如光滑水平面上两物体的碰撞就是这种情形，两物体所受的重力和支持力的合力为零． 系统所受的外力远远小于系统内各物体间的内力时，系统的总动量近似守恒．抛出去的手榴弹在空中爆炸的瞬间，弹片所受火药的内力远大于其重力，重力完全可以忽略不计，动量近似守恒． 系统所受的合外力不为零，即F外≠0，但在某一方向上合外力为零(Fx＝0或Fy＝0)，则系统在该方向上动量守恒． 在这一点上我们可以这样理解：系统沿某一方向上不受外力或合力为零，则沿这个方向上速度的变化量为零，沿这个方向上动量变化量也为零，所以沿此方向上动量守恒．如图1-3-1所示几种情景，两物体之间相互作用，如果水平面光滑，系统沿水平方向不受外力，所以系统沿水平方向的分动量守恒．但需要说明的是，在如图1-3-1所示的相互作用中，系统沿竖直方向所受外力不等于零，所以整体来说，系统的动量是不守恒的． 图1-3-1 二、对动量守恒定律的理解 研究对象：动量守恒定律的研究对象为两个或两个以上相互作 用的物体所组成的系统． 研究阶段：动量守恒是对所研究系统的某一过程而言的，所以 研究这类问题时要特别注意分析哪一阶段动量是守恒的． 动量守恒的条件是系统不受外力或所受的合外力为零．这就意味着一旦系统所受的合外力不为零，系统的总动量将发生变化．所以，合外力才是系统动量发生改变的原因，系统的内力只能影响系统内各物体的动量，但不会影响系统的总动量． 动量守恒指的是总动量在相互作用的过程中时刻守恒，而不是只在始末状态才守恒，实际列方程时，可在这守恒的无数个状态中任选两个状态来列方程． 【典例1】 如图1-3-2所示，A、B两物体的质量mAmB，中间用一段细绳相连并有一被压缩的弹簧，放在平板小车C上后，A、B、C均处于静止状态．若地面光滑，则在细绳被剪断后，A、B从C上未滑离之前，A、B沿相反方向滑动过程中，下列说法正确的是 (　　)． 对动量守恒条件的理解 图1-3-2 A．若A、B与C之间的摩擦力大小相同，则A、B组成的系统动量守恒，A、B、C组成的系统动量也守恒 B．若A、B与C之间的摩擦力大小不相同，则A、B组成的系统动量不守恒，A、B、C组成的系统动量也不守恒 C．若A、B与C之间的摩擦力大小不相同，则A、B组成的系统动量不守恒，但A、B、C组成的系统动量守恒 D．以上说法均不对 解析　当A、B两物体组成一个系统时，弹簧的弹力为内力，而A、B与C之间的摩擦力为外力．当A、B与C之间的摩擦力等大反向时，A、B组成的系统所受外力之和为零，动量守恒；当A、B与C之间的摩擦力大小不相等时，A、B组成的系统所受外力之和不为零，动量不守恒．而对于A、B、C组成的系统，由于弹簧的弹力，A、B与C之间的摩擦力均为内力，故不论A、B与C之间的摩擦力的大小是否相等，A、B、C组成的系统所受外力之和均为零，故系统的动量守恒． 答案　AC 借题发挥　判断