分析初中语文小组合作学习策略.docVIP

分析初中语文小组合作学习策略 　　一、小组合作学习的现状 　　小组合作学习这种新型学习方式越来越受到教师和学生们的推崇，这种学习模式将传统的教学模式打破，而且将这种学习方式有效地进行下去不仅可以使学生的学习能力有所提升，还能培养学生的合作意识和竞争意识，虽然现在的小组合作学习在教学中已经普遍存在了，但是在进行的过程中还是存在一定的问题，使学生的合作学习不能有效地发挥其作用，因此，在进行小组合作学习时，教师应找到合适的策略来帮助学生开展小组合作学习，文章以初中语文小组合作学习为例，进行学习策略的探究。新课标中提出了一种与传统教学模式有着极大区别的学习方式，那就是合作学习，在初中语文教学中，许多教师采用了这种方式来进行教学，在这样的教学模式下教师们看到了效果，因此，在教学中运用得越来越广泛，但是在运用中却出现了许多问题，许多教师看到了小组合作学习的好处，因此，不论什么样的课程都来开展小组合作学习，但是教师没有意识到这些不适合采用小组合作学习的课程上采用了这种方式不仅不能帮助学生提升能力，而且还能在一定程度上限制学生的发展，因此，面对这样的问题，教师就需要找到合适的策略来对学生进行小组合作教学。这样才能不断地帮助学生提升他们的能力，使他们得到更好的发展。 　　二、小组合作学习的优势 　　1.有利于培养学生的合作意识和自主能力 　　初中生在小学期间接受的教育仍然是传统教育，因此