2018版数学人教A版浙江版选修2-2课件:第二章 推理与证明2-1-1.pptxVIP

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  • 2018-08-22 发布于陕西
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2018版数学人教A版浙江版选修2-2课件:第二章 推理与证明2-1-1.pptx

;;题型探究;;;梳理;;答案 从结论出发开始证明,寻找使证明结论成立的充分条件,最终把要证明的结论变成一个明显成立的条件.;梳理;;;证明 因为a,b,c成等比数列,所以b2=ac.;(1)用综合法证明有关角、边的不等式时,要分析不等式的结构,利用正弦定理、余弦定理将角化为边或边化为角.通过恒等变形、基本不等式等手段,可以从左证到右,也可以从右证到左,还可两边同时证到一个中间量,一般遵循“化繁为简”的原则. (2)用综合法证明不等式时常用的结论:;证明;命题角度2 用综合法证明等式 例2 求证:sin(2α+β)=sin β+2sin αcos(α+β).;证明三角恒等式的主要依据 (1)三角函数的定义、诱导公式及同角基本关系式. (2)和、差、倍角的三角函数公式. (3)三角形中的三角函数及三角形内角和定理. (4)正弦定理、余弦定理和三角形的面积公式.;证明;;(2)已知△ABC三边a,b,c的倒数成等差数列,求证:B为锐角.;证明 要证B为锐角,根据余弦定理,;要证2ac-b20, 只需证b(a+c)-b20,即b(a+c-b)0, 上述不等式显然成立,∴B为锐角.;分析法的应用范围及方法;证明;证明;;1;1;1;1;1;1;1;规律与方法;

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