校本研修作业三备两磨岗位实践_1.docVIP

三备两磨岗位实践 采用校本研修的方式，开展“三备两磨”岗位实践，活动的流程分为四步走，过程中线下、线上相结合： 三备两磨岗位实践作业：经历三次备课，两轮打磨，本次校本研修活动圆满结束了，相信在这个过程中，大家都得到很多收获。最后，请每一位老师提交一份最终的课堂教学设计方案及磨课小结，该作业计入考核。  作业要求： 参考模板来填写； 作业字数不少于400字； 内容必须为原创，若出现雷同，将视为不合格。 附件：作业模板 教学设计方案终稿 课 题 戊戌变法 姓 名 王德勇 学 科 历史 学 校 宣汉县樊哙中学 年 级 八年级 教学目标 学习目标 知识与能力 学生能够了解维新变法运动兴起的背景，记住公车上书的时间理解其意义，维新派所创办的刊物，成立的政治团体。理解维新变法的内容以及对中国社会所造成的巨大影响。 过程与方法 通过对康有为、梁启超维新思想和维新活动的分析，学习评价历史人物的基本方法。 通过对洋务派、维新派的主张及其是实践过程中的异同进行对比，培养学生的对比分析能力 通过分析戊戌变法的内容和意义，学生据此讨论分析戊戌变法失败的原因，让学生学会全面地认识历史的方法。 情感态度与价值观 通过了解戊戌变法期间不同人物的表现，激发学生忧国忧民的爱国情怀，学生树立正确的人生、价值观。 联系古今改革中所遇到的种种困难，学生进一步认识到任何改革历史的前进，都不是一帆风顺的，培养学生有能够经