中职金属材料与热处理（教案）.doc

牡丹区技工学校教案 章节 课题 绪论 §1－1 金属的晶体结构 课 型 新授课 课时 2 教具学具 电教设施 挂图 教学目标 知识 教学点 通过学习使学生们了解金属晶体结构的概念， 晶体的晶格类型及晶体的缺陷。 能力 培养点 晶格的类型及晶体的缺陷 德育 渗透点 培养学生的职业道德观及互相协作的精神 教学重点 难点 重点 晶格的类型及结构 难点 晶格的类型 学法引导 1、讲授法 2、讨论法 教学内容 更新、补 充、删节 补充《金属材料与热处理》相关内容、同素异形体 参考资料 《金属学与热处理》 课后体会 教 与 学 互 动 设 计 教 师 活 动 内 容 学生活动内容 时间 （一）组织教学 点名考勤，稳定学生情绪，准备上课 （二）提出问题 谈谈对于金属材料及热处理这门课的认识？ 什么是晶体和非晶体？ （三）讲授新课 绪论 一.、.基本知识 1、材料的发展史 2、什么是金属，什么是合金 所谓金属，就是指由单一元素构成的，具有特殊的光泽、延展性、导电性、导热性的物质，如金、银、铜、铁、锰、锌、铝等。 所谓合金是指有一种金属元素与其他金属或者非金属元素通过熔炼或其它方法合成的具有金属特性的材料。 金属材料是金属和合金的总称。指金属元素或以金属元素为主构成，并具有金属特性的物质。 3、金属组织、性能、用途的关系 第一章 金属的结构与结晶 §1－1 金属的晶体结构 一.