圆明园的毁灭222222222.pptVIP

一、阅读提示 二、课文导读 三、电子课本 四、圆明园资料 五、圆明园美景 六、珍贵文物 课文导读 　　 一、“走近圆明园”　　 《圆明园的毁灭》是一篇文情并茂的课文，字里行间蕴含着作者丰富的情感。结合课文内容，体会用不同感情朗读，惋惜、赞叹、仇恨，相互交织成不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。　　 一、惋惜之情。　　　 圆明园是我国“园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华”，它的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，中国人民为之惋惜。　　　 圆明园是“当时世界上最大的博物馆、艺术馆”，它的毁灭也是世界文化史上不可估量的损失，世界人民也应感到惋惜。　　　 朗读课文第一段应用惋惜之情，尤其读到“不可估量的损失”，该痛惜。　　 二、赞叹之情　　　 圆明园“是一座举世闻名的皇家园林”，它的“举世闻名”让我们自豪，值得世界人民赞叹。　　　 圆明园建筑宏伟壮观，充满诗情画意，“有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜”，“仿佛置身在幻想的境界里”。　　　 圆明园收藏着最珍贵的历史文物，是当时世界上最大的博物馆、艺术馆，两处“最”，赞叹之情溢于言表。　　　 用赞叹之情朗读第二部分要声色和谐，气势贯通，富有节奏。尤其第三节最后一组分句，要舒缓深沉，如临其境，感同身受。第四节则要读得洪亮，尽显自豪。　　 三、仇恨之情　　　 这样一座世界上最宏伟壮观的园林，这样一座当对世界上最大的博物