七年级生物下册 12.2人体的神经调节（第1课时）学案 （新版）苏教版.docVIP

PAGE PAGE 1 人体的神经调节 课 题 12.1人体的神经调节 教学课时 第20课时 班级 目标教学 预 设 目 标 组别、姓名 1、说出神经系统的组成 2、说出脑的结构及功能分区 3、写出脊髓的功能 第 小组 教学重点、难点 神经元的结构、神经系统的功能 教、学方法 活动学习、小组合作、课堂展示、反馈检测 导语（引课） 5min （1）人的神经系统由中枢神经系统 和周围神经系统两部分组成。中枢神经系统包括脑和 脊髓 。 （2）神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。 （3）神经元是由 胞体 和突起构成，突起分为树突和轴突两种。 （4）在脊髓的横切面上，灰质位于中央 ，周围是白质。 大脑分由灰质和白质构成，灰质位于 周围 。 （5）小脑的功能主要是保持身体平衡。 （6）脑干受到严重损伤会危及生命，是重要的生命活动中枢。 导入：游戏一心两用 自 学 展 示 15min 活动一：神经元的结构 要求：识别神经元的结构；区分神经末梢、神经元、神经纤维、神经； 神经末梢神经纤维思考：区别神经末梢、神经元、神经纤维、神经。神经末梢：神经纤维末端细小的分支 ； 神经元：由细胞体和突起构成，可以接受刺激，产生兴奋和传递兴奋；