2018年高中历史 第二单元 古代历史上的改革（下）7 忽必烈改制学案 岳麓版选修1.docVIP

PAGE PAGE 1 第7课　忽必烈改制 预习导引 学习目标 重点难点 1.了解忽必烈改制的历史背景和主要内容。 2．理解改制取得的效果及其原因。 1.重点：理解忽必烈改制的背景、特点和深远影响。 2．难点：理解忽必烈改制为蒙古族的发展做出的努力以及改革中面临阻力下的灵活性。 知识点一　立志变通创新和“汉法”与“旧俗”之争 1．立志变通创新 (1)1260年，忽必烈即汗位，《即位诏》成为其立志变通创新的改革宣言。 (2)1271年，改国号为“大元”。确定“山以南，国之根本也”，表明了以中原文明为基础，在全国范围推进改革的决心。 2．“汉法”与“旧俗”之争 (1)旧俗表现：屠杀政策、世袭制、改耕为牧。 (2)结果：粉碎了顽固派的挑战，确立“国家当行汉法”的治国方略。 (3)试验：治理邢州收到显著成效。 知识点二　政体更新 1．方案：“援唐宋之故典，参辽金之遗制，设官分职，立政安民”，按中原王朝体制的框架构建政权机构。 2．具体内容 (1)在中央 ①设置中书省、枢密院、御史台三大系统。 中书省 最高行政机关，行使宰相职权，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部 枢密院 总领全国军事 御史台 负责纠察百官 ②设宣政院，管理全国宗教事务和西藏地区，藏族地区正式列入中国版图。 (2)地方上 ①设置行中书省，作为中央派出机构，以加强中央对地方的统辖。 ②在澎湖设巡检司，管辖澎湖和琉球(今台湾