备战2019年高考生物 高频易错点（三）专题03 不能正确理解生长素作用的两重性.docVIP

PAGE PAGE 1 易错点03 不能正确理解生长素作用的两重性 1．有人从真菌中提取到甲、乙和丙三种生长素类似物，分别测试三种类似物的不同浓度对莴苣幼根生长的影响，结果如图。下列说法错误的是 A．甲、乙和丙对莴苣幼根生长的影响均具有两重性 B．在0～20 ppm范围内，甲对莴苣幼根的促进作用大于丙 C．乙的浓度大于20 ppm后，对莴苣幼根生长起抑制作用 D．据图推测，用30 ppm的甲处理莴苣幼芽可抑制其生长 【答案】D 【解析】从图中可看出，甲、乙和丙均在一定浓度范围内，促进莴苣幼根生长，但超过一定范围根长相对值反而减小，体现了两重性，A正确；分析曲线图可知，在0～20 ppm范围内，甲对莴苣幼根的促进作用大于丙，B正确；乙的浓度大于20 ppm后，莴苣幼根长度相对值小于100%，此时乙对莴苣幼根生长起抑制作用，C正确；植物的不同器官对同一浓度的生长素类似物的敏感度不同，作用效果也不同，由于此图描述的是生长素类似物对莴苣幼根生长的影响，故无法判断用30ppm的甲处理莴苣幼芽会起到怎样的作用，D错误。 2．用一定浓度梯度的生长素类似物溶液处理扦插枝条，枝条生根的情况如图所示。下列说法不正确的是 A．实验表明，在一定浓度范围内，生长素能促进扦插枝条生根 B．若该实验为预实验，要确定促进枝条生根的最适浓度，需要在8ppm和16ppm之间设置更小的浓度梯度进行实验 C．生长