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2018年九年级英语上册期末串讲下讲义新版牛津版
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期末串讲(下)
重难点精讲
1.beyond的用法
beyond作介词用时
1.表示位置,意思是“在……的那一边;在……之外”。
2.表示时间,其意为“迟于、超过”。
题一:翻译:
1.大海在山的那边。
2.有些商店营业到半夜以后。
Here is some information about the films showing at the local cinemas.
句中划线部分是:
分词作定语:
发展中国家 发达国家
扩充例子。
正在落下的叶子。
已经落到地上的叶子(落叶)。
正在沸腾的水。
沸腾过的水(开水)。
题二:正在向我挥手的那个人是我的朋友。
回忆although和though引导的让步状语从句
让步状语从句表示即便出现从句的情况,主句动作依然会发生。在句中可翻译成“尽管,即使”,有“退一步说”的含义。
题三:1.________ he is only 12, he often goes to the old people’s home to perform plays for the old people as a volunteer.
A. If B. Since C. Though D. Because
2.Though the old man didn’t have enough money, ______ he gave a thousand yuan to the charity.
A. / B. and C. but D. or
回忆so...that和such...that引导的结果状语从句。
结果状语从句用来说明主句动作所带来的_______。
so...that和such...that的区别:
so...that结构中的so为副词,后面跟形容词或副词;such...that中的such为形容词,后面接名词(名词前可以有形容词或副词修饰)。
当that前的名词有表示数量多少的many, much, few, little等修饰时,只能用so,不能用such。
当that前是不可数名词或复数可数名词时,则必须用such,不能用so来代替。
回忆so that引导的目的状语从句。
目的状语从句用于说明主句动作发生_____。
so that意思是“________”,可以与________相替换。
引导目的状语从句时,表示“以便、为了”,从句中常使用can /could /may /might /will /would /should等情态动词或助动词。
题四:翻译:
1.他变得很生气,以至说不出话来。
2.那是一个很晴朗的日子,我们出去散步。
3.There was _______ much noise outside that we couldn’t hear the teacher.
A. so B. such C. too D. /
4.It was ___ difficult a question that ___ people could answer it.
A. so, few B. so, a few
C. such, few D. such, a few
5.They are_____ nice apples that we would like to eat them.
A. so B. such C. many D. much
翻译:
6.我起得很早,为了赶上早班车。
7.我今天来就是为了给你们一个惊喜。
police是集体名词,常被视为复数,所以谓语动词也要用复数形式。常见的集体名词还有:people,cattle,crew (队、全体人员、全体成员)等。
题五:翻译:
1.警察正在找一个叫Peter的人。
2.Our family _____ lived in this village for over a hundred years.
A. has B. had C. have D. having
3.My family _________ all fond of going to the cinema.
A. is B. are C. get D. get
回忆take place的意义及用法
题六:Great changes ______ in my hometown and a lot of factories____.
A. have been taken p
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