人教版道德与法治七年级上册2.2《享受学习》课件2.pptxVIP

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  • 2018-08-23 发布于四川
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人教版道德与法治七年级上册2.2《享受学习》课件2.pptx

第二课 学习新天地享受学习自学思考题1、如何认识学习是苦乐交织的?2、怎样学会学习?3、怎样发现和保持对学习的兴趣?4、提升学习的学习方法有哪些?做自己想做的事情时运用你的经验:回顾自己的经历,将自己在下面两种情境中的感受分别写在空格内。做自己不想做的事情时开始的时候开始的时候感到兴奋,充满期待态度不积极,畏首畏尾遇到困难的时候不气馁,积极寻求解决问题的方法遇到困难的时候泄气,放弃自己的想法有人反对的时候有人反对的时候想方设法说服对方,支持自己随声附和,立即停止事情做完以后事情做完以后感到高兴,有成就感感到很累,没有快乐感学习是你想做的事情吗?如果不是,怎样让学习成为自己想做的事情?现在过去未来探究与分享 在过去的学习经历中,你有哪些快乐的体验?进入初中以后,又有哪些让你快乐的体验?在未来的学习中,你希望的快乐是什么?请分别写或画在下面对应的区域内。中考考满分,高考上一本,大学毕业考上好单位。写作文获得老师的表扬。小学考试得了100分。体味学习学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时......我们都可以体味到学习带来的快乐。体味学习学习中也有辛苦。尽管抱有兴趣和探索欲望,学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志做出努力。体味学

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