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烟台大学职业生涯规划设计 计算机学院 计算机科学与技术专业 111-3班 学号：2 班级：计111-3班 王泽瑜 一、自我分析 职业兴趣——喜欢干什么； 我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是艺术型（89分）、社会型（57分）和研究型（20分）。我的具体情况是：内心世界既热情丰富，又柔软敏感。热爱艺术色彩重和人情味浓的事物，对人世间的芸芸众生满含深沉的爱和悲悯的心，关心社会，尤其是在与儿童和青少年相处的活动中很有耐心和爱心。喜欢热闹，与人为善，人际关系广泛而良好。和志同道合的人在一起仿佛有说不完的话，即使是初识者。注重个人优势的表现，有唯美倾向，同时很懂得运用自己表达能力，喜欢用文字、声音、色彩等形式来渲染和表达自己创造力和美的感受。 通常以积极的心态与人交往和合作，善于体察他人的情感反应、思想变化以及其它的细节。关心集体氛围的建设和维系，强调促进集体的凝聚力和向心力；不喜欢陷入具体事务的安排和严格化的监督，不喜欢管人或被人管，但是在规范中能适当地自得其乐，做事不讲求精确和效率，把人际关系和谐视为最重要和美好的事。 职业能力——能够干什么； 我的人才素质测评报告结果显示，人际敏感能力得分较高，物资管理能力得分较低。我的具体情况是在人际交往中，关注他人的反应，并从中理解他们的想法；想方设法地给他人帮助和服务；注意倾听他人说话，充分理解要点，适当提问，不随意打断；通过