文明的重生——《文艺复兴》1课说明与反思.pptVIP

文明的重生——《文艺复兴》一课说明与反思 三维目标 教学过程 * 本课立意 文明的危机与重生 文艺复兴源于新兴资产阶级对于教会黑暗统治特别是禁欲主张的极度不满。 实际上，对现实不满的情况下往往只有两条路：一条路，开天辟地，寻求新的东西；一条路，追本溯源，回到原教旨主义去寻求力量。 西方文艺复兴，在没有现成理论的情况下也是走追本溯源的路。 知识与能力 知道文艺复兴代表人物的主要成就 理解人文主义的内涵 情境创设的方式 作品赏析的方式 过程与方法 情感态度与价值观 重视人的尊严和价值 感悟文明演变的规律 教学过程 小结板书 发现的时代 危机的时代 复兴的时代 新兴的阶级 伟大的天才 新课教学 导入新课 古典的文化 导入新课：图片导入法 创设情境，感受宗教信仰对生活的影响。 《晚祷》 激发疑问，探究祈祷背后的原因。 感悟经典，积累现实主义画风的体验。 渗透学法，体会从日常生活中发现历史。 返回 新课教学： 创设情境，感受信徒的信仰出现危机。 指导学法，培养史证意识。 承接导入，探究中世纪的宗教生活。 疑而不问，为什么东西方都要求禁欲。 危机的时代 牺牲救赎 1447年纪录显示，（英国）威斯敏斯特一家叫The Maiden’s Head的妓院是修道士们经常会光顾的地方。 ——BBC纪录片之中世纪生活 新课教学：