2019高考数学从课本到高考之集合与函数专题01集合的表示及其关系学案.docVIP

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  • 2018-09-29 发布于河北
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2019高考数学从课本到高考之集合与函数专题01集合的表示及其关系学案.doc

2019高考数学从课本到高考之集合与函数专题01集合的表示及其关系学案

PAGE PAGE 1 专题1 集合的表示及其关系 【典例解析】 1. (必修1第7页练习第三题(3))判断下列两个集合之间的关系: 【解析】本题为判断两个集合的关系,集合间存在有子集,相等与真子集的关系。而分析集合间的关系需从集合中的元素入手,联系定义作出判断; 方法1;可知。 方法2;亦可将A集合进行表达方式的转换即;4与10的最小公倍数为20,则所有的公倍数为; ,可得。 【反思回顾】(1)知识反思:需要熟悉集合的表达方式(列举法、描述法、韦恩图),明确集合间关系(子集,真子集,相等)的概念。 (2)解题反思:由于给出的集合为无限集合,判断它们间的关系,可采用转换为列举法表示(明确简单,但较为繁琐,同时不够全面),或对集合进行解读,再采用对应思想进行比较。 2.(必修1第44页复习参考题A组第4题)已知集合,集合,若,求实数的值. 【错解】由题;, 或,解得;。 【错题剖析】本题以方程的解为载体,考查了集合的子集概念。易忽视空集的情况,即空集是 任何集合的子集,是任何非空集合的真子集。概念不清造成漏解。 【正解】题目给出了两个集合的关系,求参数的值;则, 则当时,可得,当时,可得,当时,得 综上:; 【反思回顾】(1)知识反思:涉及集合的表示,集合间的关系,一次和二次方程的求解问题。 (2)解题反思;本题给出集合为两个方程的根,条件,可从元素分析入手,即B集合中的所

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