2019年高考政 治一轮复习 第四单元 认识社会与价值选择 第12课 实现人生的价值课时演练 新人教版必修4.docVIP

PAGE PAGE 7 实现人生的价值 一、选择题(本大题共12个小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．人们对黄豆加工，做硬了是豆腐干，做薄了是豆腐皮，做没了是豆浆，放臭了是臭豆腐。这启示我们(　　) A．黄豆浑身都是宝，只要加工就会有价值 B．黄豆在市场运行的过程中才会产生价值 C．黄豆的多种功效，源于市场的高效配置 D．黄豆自身价值的大小取决于功能的多少 【答案】B　 【解析】黄豆这种商品可以通过多种形式实现其价值，“豆腐干”“豆腐皮”“豆浆”“臭豆腐”均是黄豆实现其价值的形式，说明黄豆在市场运行过程中才会产生价值，故B正确。A、C、D的说法明显错误，故排除。 2．90后最美乡村女教师陈莹丽身患绝症仍心系学生，不顾家人劝说，每天往返120千米坚持到校上课，在生命最后时光中选择坚守讲台。陈莹丽的感人事迹告诉我们(　　) A．价值观对人的成长有积极促进作用 B．满足他人需要是实现人生价值的前提 C．人的价值在于对社会的责任和贡献 D．全面提高个人素质可以创造绚烂人生 【答案】C　 【解析】正确的价值观才对人的成长有积极促进作用，A不选；社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，B错误；陈莹丽为社会作出了贡献因而赢得人们的尊重，这说明人的价值在于对社会的责任和贡献，C正确；材料没有体现全面提高个人素质可以创造绚烂人生，D不选。 3