吉林省伊通满族自治县第三中学校等2017-2018学年高一下学期期末联考语文试题 Word版含答案.docVIP

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  • 2018-08-23 发布于河北
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吉林省伊通满族自治县第三中学校等2017-2018学年高一下学期期末联考语文试题 Word版含答案.doc

吉林省伊通满族自治县第三中学校等2017-2018学年高一下学期期末联考语文试题 Word版含答案

PAGE 2017-2018学年下学期友好学校期末联考试题 高一语文 注意事项: 1.本试卷答题时间150分钟,满分150分。 2.本试卷分为第1卷(阅读题)和第11卷(表达题)两部分。第1卷选出正确答案后,用2B铅笔将答题卡上相应题号的选项涂黑,不要写在第1卷上。第11卷试题答案请写在答题卡上,交卷时只交答题卡。 第I卷(阅读题) 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(9分) 阅读下面的文字,完成1-3题 韵外之致——苏轼的意义 苏轼是中国后期封建社会文人们最喜爱的对象,因他是一个诗文书画无所不能、异常聪明敏锐的文艺全才。其实,苏的文艺成就本身并不算太高,比起屈、陶、李、杜,要逊色一筹。然而他在中国文艺史上却有巨大影响,是美学史中的重要人物,道理在哪里呢?我认为,他的典型意义正在于,他是士大夫矛盾心情最早的鲜明人格化身。他把中晚唐开其端的进取与退隐的矛盾双重心理发展到一个新的质变点。 苏轼一方面是忠君爱国、学优则仕、抱负满怀、谨守儒家思想的人物。但要注意的是,苏东坡留给后人的主要形象并不是这一面,而恰好是他的另一面。这另一面才是苏轼所以为苏轼的关键所在。苏轼一生并未退隐,也从未真正“归田”,但他通过诗文所表达出的那种人生空漠之感,却比前人任何空头上或事实上的“退隐”、“归田”、“遁世”要更深刻更沉重。因为,苏轼诗文中所表达出的“退隐”心绪,已不只是对政治的退避,而

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