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二年级下册语文校本作业（第十四周） 班级： 姓名： 一、看拼音，写词语。 yì qí bō wén dà shū xìng yùn bǔ chōng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gān tián shī qù róng yì bāng zhù fǎn fù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把加点的字和它的意思连起来。 我的杯盖是蓝色的。 遮住 弟弟拿了一件衣服盖在头上。 建造 青蛙在泥塘边盖了房子。 有遮蔽作用的东西 老师在我的作业上盖了一个写着“优秀”的章。 印 三、照样子，写词语。 1.模仿秀 例：甜津津（表示味道） 例：反正 例：寻找 例：烧烤 蹦跳 例：光致勃勃 例：恋恋不舍 例：自由自在 例：平平安安 2.近义词 成功 ( ) 贫穷 ( ) 特别 ( ) 必须 ( ) 容易 ( ) 辨别 ( ) 慌张 ( ) 温暖 ( ) 忽然 ( ) 3.反义词 开头 ( ) 光明 ( ) 失去 ( ) 温暖 ( ) 轻盈 ( ) 反驳 ( ) 滋润 ( ) 不安 ( ) 赞赏 ( ) 4.把词语补充完整 ( ) ( )图强 ( )心竭力 ( ) ( )隔绝 ( ) ( )簇簇 九( )二( )之力 春风( )面 梳( )打( ) ( )红( )绿 ( ) ( )飞船 ( )开( )笑 ( )心悦目 ( )黄子孙 5.按要求写下词语 形容开心： 形容难过： 形容生气： 四、句子T台秀 1. 例： 我想——/我们的祖先，/ 可曾在这些大树上 / 摘野果，掏鹊蛋？ 我想——断我们的祖先， 可曾在 ， ？ 2. 例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。 树上结满了 苹果。 3. 小鸭子在游泳。（扩句） 4. 例：他在田边焦急地转来转去。 同学们在操场上 做游戏。 5. 要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。 要是……就…… 五、课文回音壁 1.水开始学习流动。当它发现它只能朝一个