第3节 几种常见的磁场 1、磁感线 2、几种常见的磁场 3、安培分子电流假说 4、匀强磁场 5、磁通量 例2:一个小磁针挂在大线圈内部,磁针静止时与线圈在同一平面内(图3-2).当大线圈中通以图示方向电流时,则 [ ] A.小磁针的N极向纸面里转. B.小磁针的N极向纸面外转. C.小磁针在纸面内向左摆动. D.小磁针在纸面内向右摆动. 例4:两根直导线通以如图的电流,且将磁场分成了四个区域,则这四个区域中,磁场加强的是哪个区域? * * 第3节 几种常见的磁场 本节的重点还是应落在画磁感线上,因为下面的带电粒子在磁场中的运动,电磁感应等内容都需要学生对磁场的分布非常熟练才好。 一、教学目标: (一)知识与技能 1、知道什么是磁感线。知道5种典型磁场的磁感线分布情况。 2、会用安培定则判断直线电流、环形电流和通电螺线管的磁场方向。 3、知道安培分子电流假说是如何提出的,会利用安培假说解释有关的现象。 4、理解磁现象的电本质。 5、知道磁通量定义,知道Φ =BS的适用条件,会用这一公式进行计算。 (二)过程与方法 1、通过模拟实验体会磁感线的形状,培养学生的空间想象能力。 2、由电流和磁铁都能产生磁场,提出安培分子电流假说,最后都归结为磁现象的电本质。 3、通过引入磁通量概念,使学生体会描述磁场规律的另一重要方法。 (三)情感、态度与价值观 通过讨论与交流,培养对物
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