- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2018中考物理分类汇编26实验探究题
PAGE
PAGE 33
26实验探究题
29.(2017?泰州)小明探究电流与电压的关系,实验前他猜想:通过导体的电流可能与其两端的电压成正比,为此,他利用电阻箱代替定值电阻设计了如图甲所示的电路,已知电源电压恒为6V,电阻箱R1规格“0~999.9Ω”,滑动变阻器R2的规格“100Ω 1A”.
(1)图乙是小明姐姐的实物电路,请在图中补画一根导线,使之成为完整实验电路,要求:滑片P向右移动时,R2接入电路的电阻变大.
(2)正确连接电路后,调节两变阻器的阻值至最大并闭合开关,发现两电表示数均为零,则电路故障可能为 D .
A.R1短路 B.R1断路 C.R2短路 D.R2断路
(3)排除故障后,他调节R1和R2的阻值,进行了第一次实验,两电表的示数如图丙所示,则对应的电压、电流值分别为 3 V、 0.3 A.
(4)接着他保持开关闭合及R2的滑片位置不动,调节R1的阻值,又测得了三组数据,如表.他分析实验数据后发现,通过R1的电流与其两端的电压不能正比,请指出他在操作中存在的问题:
实验次数
电压U/V
电流I/A
1
2
4.0
0.20
3
4.5
0.15
4
5.0
0.10
① 开关闭合时连接电路 ;② 调节R1的阻值 .
(5)正在小明准备重新实验时,同组的小华巧妙处理了实验数据,作出了某个元件的I﹣U图象,顺利得出了正确结论.
①请你帮小华在图丁中画出该图象;
②根据图象得出的结论是 在电阻不变时,通过导体的电流与电压成正比 .
【考点】IL:探究电流与电压、电阻的关系实验.
【分析】(1)根据滑片P向右移动时,R2接入电路的电阻变大确定变阻器的连接;
(2)逐一分析每个选项,确定正确答案;
(3)根据电表分度值确定电表量程读数;
(4)在连接电路时,开关要断开;研究电流与电压的关系时,要控制电阻大小不变,分别测出定值电阻的电压和通过的电流大小,分析得出结论,据此分析;
(5)根据原操作,结合研究电流与电压的关系时,要控制电阻大小不变,将变阻器作为研究对象,根据串联电路电压的规律,根据描点法作图;
根据图象分析得出结论.
【解答】解:(1)因滑片P向右移动时,R2接入电路的电阻变大,故将变阻器滑片以左电阻丝连入电路中,如下图1所示:
(2)A.R1短路,电压表示数为0,根据欧姆定律,电路中电流I==0.06A,因电流表选用小量程,分度值为0.02A,电流表有示数,不符合题意,错误;
B.R1断路,电流表无示数,但电压表与电源连通,有示数,不符合题意,错误;
C.R2短路,电路中只有电阻箱,因电压箱最大电阻接入电路中,电流表示数几乎为0,但电压表示数为电源电压,不符合题意,错误;
D.R2断路,整个电路断路,两表均无法示数,正确;
故选D;
(3)图丙中,电压表选用大量程,分度值为0.5V,示数为3V;
电流表选用小量程,分度值为0.02A,示数为0.3A;
(4)在原操作中,没有断开开关进行电路的连接是错误的;研究电流与电压的关系时,要控制电阻大小不变,电压表并联在电阻箱的两端,电阻箱为研究对象,故应控制电阻箱的电阻R1大小不变,通过改变变阻器连入电路中的电阻大小改变电阻箱的电压大小;而实验中支改变了R1大小,故通过R1的电流与其两端的电压不能正比;
(5)①在原操作中,因变阻器的滑片位置不动,可视为一定值,作为研究对象,根据串联电路电压的规律,变阻器的电压U滑=U﹣U表,在实验中,变阻器的电压分别为6V﹣4V=2V;6﹣4.5V=1.5V;6V﹣5V=1V,对应通过变阻器的电流分别为0.2A、0.15A、0.1A,根据描点作图,如下图2所示:
②由图2知,电阻的电流随电压的变化关系为一直线,得出的结论是:在电阻不变时,通过导体的电流与电压成正比.
故答案为:(1)如上图1所所示;(2)D;(3)3;0.3;(4)①开关闭合时连接电路;②调节R1的阻值;(5)①如上图2所示;②在电阻不变时,通过导体的电流与电压成正比.
25.(2017?百色)小明用“伏安法”测量一个定值电阻Rx的阻值(约为20Ω左右)。实验器材有:定值电阻Rx、电压表(量程0~3V和0~15V)、电流表(量程0~0.6A和0~3A)、滑动变阻器(20Ω 1A)、开关、学生电源各一个,导线若干。
(1)“伏安法”测量电阻的原理是 ;
(2)如图13a所示是“伏安法”测量电阻的实验电路图,图中甲、乙为两个电表,其中甲为 表;
(3)本实验电源电压选用12V,电压表应该选用 量程,电流表选用0~0.6A量程;连接如图13b所示的电流表时,应该使电流从“ ”接线柱流入电流表;
(4)闭合开关后,发现电压表的示数约为6v,电流表示数为零;移动滑动变阻器滑片,电压表示数
您可能关注的文档
- 2017-2018八年级数学上册 综合训练 三角形全等之倍长中线(类倍长二)天天练(无答案)(新版)新人教版.doc
- 2017-2018八年级数学上册 综合训练 三角形全等之倍长中线(类倍长一)天天练(无答案)(新版)新人教版.doc
- 2017-2018八年级数学上册 综合训练 三角形全等之倍长中线综合测试(无答案)(新版)新人教版.doc
- 2017-2018八年级数学上册 综合训练 三角形全等之倍长中线(倍长)天天练(无答案)(新版)新人教版.doc
- 2017-2018八年级数学上册 综合训练 三角形的外角过程训练(外角)天天练(无答案)(新版)新人教版.doc
- 2017-2018八年级数学上册 综合训练 三角形全等之动点问题(分段、表达一)天天练(无答案)(新版)新人教版.doc
- 2017-2018八年级数学上册 综合训练 三角形的外角过程训练(综合一)天天练(无答案)(新版)新人教版.doc
- 2017-2018八年级数学上册 综合训练 三角形的外角过程训练(综合二)天天练(无答案)(新版)新人教版.doc
- 2017-2018八年级数学上册 综合训练 三角形的外角(外角定义、定理)天天练(无答案)(新版)新人教版.doc
- 2017-2018八年级数学上册 综合训练 分式的综合应用 分式的条件求值(整体代入)天天练(无答案)(新版)新人教版.doc
文档评论(0)