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- 2018-09-01 发布于河北
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八年级物理上册第二章第1节声音的产生与传播学案无答案新版新人教版
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第1节 声音的产生与传播
同学们,我们生活在声音的海洋里,那么你知道声音是怎样产生的吗?声音是如何传到我们的耳朵里的?这节课我们一起来探究神秘的声现象。
? 这节课同学们需要掌握:
? ◇通过观察和实验,知道声音是由物体振动产生的;
? ◇知道声音传播需要介质,真空不能传声;
? ◇知道声音传播的速度与介质种类和温度有关。
? 一、知识准备
回顾复习,链接已有知能,为新知做储备。
? 联想:自然界中物体的存在状态通常有三种:???? 、液体和??? ??。物体沿着直线或曲线的往返运动叫做??????? ,往返一次就叫做振动了一次。
鸟鸣清脆如玉,琴声婉转悠扬……声音对我们再熟悉不过了,但是你知道声音是怎样产生的,又是如何被我们听到的呢?
你有问过这些问题吗?声音在不同介质中传播的快慢一样吗?
你有问过这些问题吗?
声音在不同介质中传播的快慢一样吗?
声音在真空中能传播吗?
声音在空气中能传播,在固体、液体中能传播吗?
声音是怎样产生的?
?
二、小组探究活动
动手操作,亲历探究过程,提高实验技能。
? 探究1:声是怎样产生的
? 实验:(1)用手指按住自己的喉头两侧说话;
(2)拨动张紧的橡皮筋;
(3)用手搅动脸盆中的水;
(4)吹笛子;
(5)用鼓槌敲鼓,再用手按住鼓面。
? 归纳结论
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