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- 2018-08-23 发布于四川
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目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习 牛顿第一定律 高中物理·必修1·人教版 第四章 牛顿运动定律 1 牛顿第一定律 2 理解牛顿第一定律的内容及意义. 3 明确惯性的概念,会解释有关的惯性现象. 目标定位 1 知道伽利略的理想实验及其推理过程,知道理想实验是科学研究的重要方法. 一、理想实验的魅力 二、牛顿物理学的基石——惯性定律 预习导学 [想一想]:伽利略的理想实验揭示了什么道理? 答案 伽利略的实验揭示了力不是维持物体运动的原因. 1. 有力作用在物体上 没有力的作用 . 2. (1) 原来释放时的高度 增大 永远运动下去. (2) 不是 . 3. 以同一速度 同一直线 . 1. 匀速直线运动 静止 力 . 2. 匀速直线运动 静止 惯性 . 预习导学 三、惯性与质量 运动状态的变化 质量 [想一想]: (1)是不是只有匀速直线运动或静止的物体才具有惯性? (2)有人说“速度越大惯性越大”“受力越小惯性越大”,对吗? 答案 (1)不是;一切物体都具有惯性.物体的惯性与运动状态无关. (2)不对,惯性只与质量大小有关,而与速度大小无关,与受力大小也无关. 一、对伽利略的理想实验的理解 课堂讲义 1.关于运动和力的两种对立的观点 (1)亚里士多德的观点: 力是维持物
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