遵义专版2018年秋九年级化学上册第4章认识化学变化4.3化学方程式的书写与应用第2课时依据化学方程式的计算教案沪教版.docVIP

PAGE PAGE 1 第2课时　依据化学方程式的计算 1．知识与技能 (1)掌握有关反应物、生成物质量的计算。 (2)掌握根据化学方程式计算的解题格式。 2．过程与方法 (1)依据化学方程式的意义进行有关计算，培养学生的计算能力。 (2)能将所学知识用于生产实际中，培养学生的应用知识的能力。 3．情感、态度与价值观 认识定量研究对于化学科学发展的重大作用。 重点：由一种反应物(或生成物)的质量求生成物(或反应物)的质量。 难点：根据化学方程式进行计算的方法。 前置测评 1．书写化学方程式要遵循以客观事实为依据、符合质量守恒定律原则。 2．写出一氧化碳在氧气中燃烧的化学反应方程式2CO＋O2eq \o(=====,\s\up7(点燃))2CO2，通过该方程式你得到(1)一氧化碳与氧气反应生成二氧化碳；(2)每56份一氧化碳与32份氧气恰好完全反应；(3)共生成88份质量的二氧化碳。 3．在C＋O2eq \o(=====,\s\up7(点燃))CO2的反应中，12份质量的碳和32份质量的氧气反应生成44份质量的二氧化碳。物质质量之比C∶O2∶CO2＝3∶8∶11。 4．电解水的化学方程式为__2H2Oeq \o(=====,\s\up7(通电))2H2↑＋O2↑__；填写下表： 反应物 生成物 H2O H2 O2 质量比 9 1 8 A 18 g 2 g 16 g B 72