育才小学设计任务.docVIP

PAGE PAGE 6 海口育才小学方案设计任务书 课程设计目的： 1．通过本课题的建筑方案设计，对项目使用功能有较深入的了解，初步学到学校设计的思路，近而强化功能组合、流线设计的训练；强化场地自然条件与外部条件的协调、利用能力训练；强化空间组合与再创造能力的训练，进而建立起正确的设计方法、观念，培养在各种规模的建设项目中处理问题的能力。 2．培养独立调研、查阅资料的能力，树立“建筑以人为本”的思想。3．加强建筑设计图面表达的训练，提高图纸基本功水平。 一、方案设计范围 设计范围：项目用地在附图A、B两地块中任选。两侧临居住小区级道路，另两侧为居住小区，整个用地平整，市政条件齐备。总用地面积平方米(约亩)（详见附图）。 二、设计内容及要求 1. 按小学六年全日制，18个班级810名学生设计。依据学校建筑功能要求明细，合理安排各单项功能，满足学校教学要求，且使用方便，具体设计指标可参见附表。主体层数不宜超过四层（局部楼梯间、水箱间及局部造型可超过四层） 2. 结合该区域现状周边交通条件，确定学校主付出入口。 3、建筑退用地红线距离（永久性建筑物首层外墙不得超过此线，造型优美的门卫、单车棚可超过此线）如图所示，适当留出教学备用地。 4、根据学校教育功能要求，总体布局分室内教学、活动区；室外教学、活动区和行政后勤办公区（本项目未设食堂、宿舍功能）三大区域，各功能分区应相对独立