北师大版初中数学八年级上册《32简单的平移作图》.ppt

回顾与思考 平移线段的作法 作法一： 连接 AD， 平移三角形的作法 平移三角形的作法 议一议 议一议 例 题 解 析 随堂练习 补充练习 * 编辑此外添加标题文本 简单平移作图(1) 回顾 思考 在平面内 ，将一个图形沿某个方向移动一定的距离的图形运动。 【图形的平移】 （1 ） 【图形的平移的性质】 平移不改变图形的形状与大小。 （2）经过平移， 对应点所连的线段平行且相等， 对应线段平行且相等， 对应角相等。 D 如图 3—4 ，经过平移，线段 AB 的端点 A 移到了点 D ， A B 你能做出线段 AB平移后的图形吗？与同伴交流． 过D作与AB平行且相等的线段 DC， 作法二 过B作与AD平行且相等的线段 BC， 连接DC。 连接AD， 　　例一：经过平移，三角形ABC的顶点A移到了点D（如图３－５）．作出平移后的三角形． 图３－５ 分析：设顶点 B，C分别平移到了E，F， E F D 根据“经过平移，对应点所连的线段平行且相等”，可知线段BE、CF与AD平行且相等． 　　例一：经过平移，三角形ABC的顶点A移到了点D（如图３－５）．作出平移后的三角形． 解：如图，过 B，C点分别做线段BE，CF使得他们与线段AD平行且相等，连接 DE，DF