北师大版初中数学八年级下册《相似多边形》.ppt

北 师 大? 八 年 级《 数 学 ( 下 ) 》 科学研究方法: 观察?猜想?验证 研究的成果 要进行 归纳 与 总结 两形状相同的图形的对应角与对应边 两形状相同的图形的对应角与对应边 相似多边形的定义 想一想 定 义 即 性 质 议一议 用定义判断 是最基本的判断方法 读一读 ——纸 张 的 大 小 感悟与反思 升华——课堂作业 课首 北 师 大 ? 八 年 级《 数 学 ( 下 ) 》 4 (2) 在图4-11(1)(2)两个多边形中, 相等内角的两边是否成比例？ 设法验证你的猜想. （1） B C D E F A B1 C1 D1 E1 F1 A1 （2） 图4-11 图4-11中的两个多边形分别是 幻灯片上的多边形ABCDEF 和银 幕上的多边形A1B1C1D1E1F1。 它们的形状相同吗？ (1) 在图4-11(1)(2) 两个多边形 中，是否有相等的内角？ 设法验证你的猜想. 你是怎样得到的? ──用量角器度量; 用平移、叠合的方法。 你是怎样得到的? ──用刻度尺器度量、 计算验证。 （1） B